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新疆少数民族大学生就业现状分析及对策研究 作者：柏杨，樊家军，张伟 来源：《教育教学论坛》 2014年第26期 柏杨，樊家军，张伟 （石河子大学水利建筑工程学院，新疆石河子832000） 摘要：近年来，新疆一直较为重视少数民族大学生的就业问题，并在不断改善，但在就业竞争压力持续增大的当前，少数民族大学生就业问题仍然较为突出。文章中在对新疆少数民族大学生就业现状分析的基础上，探究就业难给新疆地区社会发展带来的一系列问题，并提出解决思路。 关键字：新疆；少数民族大学生；就业 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）26-0088-02 近年来，随着高校的不断扩招，以及各高校对少数民族学生入学时的政策倾斜，在大学生就业难的现实上，少数民族大学生就业问题更加突出。虽然新疆一直较为重视少数民族大学生就业，就业率也在逐年上升，但与全疆大学生的平均就业率相比，仍然较低。而新疆少数民族大学生就业工作不仅关系广大少数民族家庭的切身利益，更关系新疆教育的持续健康发展以及新疆社会的稳定，少数民族大学生就业问题不仅是重大的经济问题和社会问题，更是重大的政治问题。 一、新疆少数民族大学生就业现状 1.新疆少数民族大学生人数在不断增加，就业压力增大。由于各高校持续扩大招生规模，在招生时对少数民族学生有许多优惠倾斜政策，使得高校少数民族大学生人数不断增加。据统计，2013年，全疆普通高校毕业生总数73772人，其中少数民族毕业生25543人，毕业人数创历史新高。人数的不断增加，有限的就业空间，使得就业竞争更加激烈，而由于少数民族大学生自身及外在等多方面的原因，与汉族大学生们在同一就业竞争平台上时，处于弱势地位，就业形势严峻，就业压力较之更大。 2.新疆少数民族大学生就业率仍低于平均水平。为解决新疆大中专毕业生就业问题，自治区党委、政府出台了《关于进一步促进大中专毕业生就业的意见》，采取多种措施，积极促进高校毕业生就业。近年来，高校毕业生就业率逐年攀升，就业率从2009年的82.5%提高到2012年的88.5%，同全国平均就业率的差距在缩小，保持与西部其他省区持平。少数民族高校毕业生就业率也从2009年的78.9%提高到2012年的80.5%，首次突破80%。从这些数字可以看出，新疆少数民族大学生就业率在不断提高，但一次就业率仍低于全区平均值。而在全疆往届未就业的大学毕业生中，少数民族毕业生仍占相当大的比例，少数民族大学生面临严峻的就业现实。 3.新疆少数民族大学生就业能力偏弱。就业能力是指实现大学生就业理想、满足社会需求、实现自身价值的能力。在内容上，它包括学习能力、思维能力、实践能力、应聘能力和适应能力等。而在这些方面，大学生整体都有待提升。在校学习中，学习自主能力不强，文化知识基础薄弱，专业知识掌握不扎实，思维创造能力较弱，对自身认识不足，少数大学生入校后，缺乏实践锻炼，动手实践能力不强；大学生的交往范围普遍较小，与外界交流较少，交流交际能力差等等，这些原因导致出现了有岗位但学生找不到工作的现象，这也会使结构性失业较为突出。 4.新疆少数民族大学生就业观念相对保守。在国家政策的扶持和较大的就业压力的影响下，有不少少数民族大学生毕业后愿意回到原生源地或是团场连队等基层进行就业，但其就业观在某些方面仍相对保守，存在着一定问题。 二、新疆少数民族大学生就业难产生的影响 1.少数民族大学生就业难，可能会有一部分人长期处在技术含量不好的岗位，一部分人处于较偏远最基层的岗位，还有一部分人长期找不到工作，这些首先会导致收入的不一致，不断扩大的收入差距会造成少数民族对社会的不满，进而不利于民族大团结；而另一方面，由于毕业后工作困难，致使一些少数民族大学生很有可能会通过其他路径实现自身价值，在他们寻求实现自我价值路径的时候，可能会被不法分子利用，影响新疆的社会安全和稳定。 2. 少数民族大学生毕业后由于在大中型城市就业困难，很多人选择返回其原生源所在地就业，这就又会加剧各民族人口在地区分布上的不均衡，无形之中会加大各民族共同繁荣、共同富裕的政策的实施难度。 3.少数民族大学生在毕业时不能及时就业，在经济上给很多少数民族大学生家庭带来困难。很多少数民族大学生都来自比较落后的民族聚集地区，家庭经济落后，他们接受高等教育时，其家庭投入并承担了巨大的经济负担，如果毕业时不能及时就业，会使少数民族大学生家庭继续增加经济支出和精神支出，生活压力增大。 三、采取有效措施，积极促进新疆少数民族大学生就业1.从少数民族大学生自身层面来看，需要切实提高自身的就业能力。首先要努力提高自身素质，加强自主学习能力，强化专业知识技能，提高汉语表达和书写能力，在学校学习期间，努力全面发展自己，做到德才兼备；其次，要树立正确的就业观，正确调试就业心理预期。根据自己的综合素质、专业能力、实操能力、个性特征等方面的因素选择适合自己的工作，有针对性的应聘，摆脱传统就业观念的束缚，提高应聘的成功率；再次，加强非智力因素的培养。在学校里，少数民族大学生应积极参与到各项校园活动和社会实践活动中去，积极培养自己的兴趣与爱好，锻炼对挫折的忍受性与意志力，拥有活泼的性格、宽阔的胸怀，树立远大的理想与目标，对自己充满信心，使情商与智商并驾齐驱，为自身就业保驾护航。 2.从高校层面来看，首先在课程设置上，应针对少数民族大学生特点的、能迅速提升少数民族大学生就业能力的要求开设相应的专业课程和辅修课程，帮助少数民族大学生更好的适应社会经济的需要；其次，加强就业信息收集和整理，畅通就业供需信息。高校应与政府、市场和用人单位保持密切的联系，高校作为人才培养的主体，需要经常到用人单位走访调研，了解人才市场的需求，及时更新就业需求信息，保证就业信息通畅；再者，根据社会和市场发展的需要，适时调整专业设置和课程设置，同时强化“双语”教育，克服结构性失业的问题，并通过就业指导和服务，帮助毕业生了解市场、认识自己，切实提高毕业生的社会适应能力，增强毕业生在就业市场中的竞争力。 3.从政府层面来看，首先要加大对少数民族地区教育的投入，保证师资力量，切实提高教学质量，创造优良的教育环境，营造少数民族学生好的学习氛围；其次，要加强制度、法律建设。如尽快建立健全少数民族大学生就业法规规章，加强对少数民族大学生就业权益的保护，在选拔人才时取消户籍、性别、民族等各种限制，为少数民族大学生营造一个公平、合理的就业环境；再者，地方政府应努力加快其经济发展，尽可能多的提供就业岗位，政府也可以牵头组织相关用人单位进校园召开大型招聘会，为学生就业提供就业平台，提高大学生的签约率。 总之，我们既要正视新疆少数民族大学生的就业现状，还要看清就业问题带给新疆社会发展的一些问题，认识到少数民族大学生就业问题的重要性，并倡导积极通过学生自身、高校及政府等多方面的努力，共同解决少数民族大学生就业困难的问题，促进新疆的稳定健康发展。 参考文献： [1]敬莉.新疆少数民族大学生就业难问题分析[J].新疆财经大学学报，2008，（3）. [2]孙磊.浅谈新疆少数民族大学生就业问题及解决对策[J].佳木斯教育学院学报，2012，（7）. [3]马莉莉，王福平，杨丽莉.少数民族大学生就业状况调查研究[J].统计与管理，2013，（4）. [4]李雪静，于炯. 新疆少数民族大学生就业困境及对策探析[J].新疆社科论坛，2012，（6）. 基金项目：教育部人文社科项目辅导员专项基金“新疆少数民族大学生就业能力的培养对策研究”（13JDSZ3054）阶段性成果；石河子大学校级专项基金“新疆高校少数民族大学生主流文化认同”（RWSK12-Y32）阶段性成果。 作者简介：柏杨（1983-），女，山西太原人，讲师，硕士，主要研究方向思想政治教育。 本文来源：https://www.dywdw.cn/87f49a213269a45177232f60ddccda38376be1e7.html
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2023-01-18![[新疆,少数民族,对策]新疆少数民族大学生就业现状问题与对策](/static/wddqxz/img/rand/54.jpg)
