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大学生活计划书 学业是大学生立身之本，是大学生应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系.具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业. 进入大学已经有半年了，可我还记得,十月金秋的时候，抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步! 还记得，曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,高考是残酷的，在高考这座独木桥上，如果你不把别人挤下去，你就会被别人挤下去.我曾为自己成为一个XX学子而自豪,也曾许下豪言壮志，曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情；也是曾经,军训让我们知道了什么是成长，什麽是承受，什么是90后从来未曾体味到的一切一切! 也许是我自己太过于天真，也许是我自己太过于幼稚，现实与内心的想法存在着很大的区别.所以改变能改变的，接受不能改变的，我写着是我们大学三年的准则，更是我们人生的准则。 然而,在人生的旅途上，我们终究是迷茫了，总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝，却不知珍惜!困惑地度过了半年，但有一天老师让我们写自己的大学规划的时候，我瞬间寻获了大学生活的方向. 大一：试探中的大一 我们的空闲时间还比较多,而我也会充分利用这些时间，多参加一些班级和学院组织的活动.同时，我也会多参加一些社会实践，提高自己个方面的能力.大一是我们最有激情的时候，我也会积极参加各类文体活动，为班级作出自己的贡献。 所谓“工欲善其事，必先利其器"、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然,适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。 此外，我们要脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备.同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况,大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的. 大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务,是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。 大二：定向中的大二 到了大二,在这一年里，既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。这一年，我也依然会保持较高的激情参加班级和学院的各类活动,努力寻找一个展现自我的平台。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 大二是充足的(如果我们能安排妥当)，然而,有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西.“如果你企图无所不知，那你将一无所知.”一位哲人如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想. 在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向,所以大二是非常重要的。 大三:扬帆中的大三 大三，扬帆千里。主动加深专业课程的学习，对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践.目标既已锁定，该出手时就出手了.求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学三年学习的一个检验，要对自己负责，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。 接着,我得对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试. 大四了,也没什么可犹豫的了，我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了。 大学生活是丰富多彩的，但更应该是精彩的，若要更好地度过大学生活，我们就必须明了读大学的目的: 1、获取知识。求知是每个人都有的欲望，上大学更是为了获取知识,只有具备了渊博的知识，才能立足于社会,才能在日趋激烈的竞争中取胜,才能开创自己的事业。 2、提高素质与能力.作为当代大学生，全面的知识固然重要，但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识,而对综合素质和能力的要求却越来越高.我们在大学校园里,既要学好专业知识,又要积极参加各项活动,不断提高自身的综合素质和能力. 3、更好地生存与发展.我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质，但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成，自然为将来的前途打下坚实的基础，为自己未来的幸福生活埋下伏笔。 此外，我们还得合理利用时间，培养以下几方面的能力： 1、学习的能力.学习能力的培养可通过学校教师培养而获得,也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种快乐，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化,即便遇到问题一定要反复学习，多推敲、理解，寻求解决问题的方法. 2、自我约束能力.作为当代大学生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做,什么事情不能做；要有自我控制的能力，会合理安排自己时间，妥善处理同学关系，自觉遵守学校纪律,切忌冲动行事、感情用事. 3、分析问题与解决问题的能力.我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前，要认真思考、分析,找准其切入点，从而找到解决问题的方法。 在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自 本文来源：https://www.dywdw.cn/8829a8bbf5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8db5.html
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2023-02-22
