【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中秋与重阳 第2课时》，欢迎阅读！
教学内容 教案属性 中秋与重阳 教材版本 苏教版 新授 共2课时 第 1 课时 课 型 1、了解过中秋和重阳节的风俗习惯，热爱祖国的传统文化。 教学目标 2、懂得尊老敬长，并能落实在日常生活的行动中。 3、了解一些与月亮有关的科学知识，学习观察、记录等简单的科学探究方法，激发对科学探究的兴趣。 教学重点 了解过中秋和重阳节的风俗习惯，懂得尊老敬长，并能落实在日常生活的行动中。 了解过中秋和重阳节的风俗习惯，懂得尊老敬长，并能落实在日常生活的行动中。 多媒体课件 教学过程 一．重阳节 1.请学生说一说重阳节的来历 。 （九月初九是重阳节，也是老人节。相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。 播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。” 教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。 2.读图指导：老年人是怎样过节的？ （爬山、联欢等等） 3.观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。 教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关 修注栏 教学难点 教学准备 心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。 二、讨论——尊敬老人，平时我们怎样做 1．人人都会老，你觉得老人最需要什么？（关心） 2．重阳节，我们能为长辈做些什么？ 3．尊敬老人，平时我们应该怎么做？ （1） 孝敬老人仅仅是孝敬自己的亲人吗？ （2） 爷爷奶奶为什么高兴？（懂得孝敬老人） （3） 为什么要给老人让座？（老人年纪大了，腿脚不方便） （4） 如果不听完奶奶的话就走，奶奶会怎么想？（感到难过， 觉得没受到尊重） 4.教师总结：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！ 附：重阳节的由来 九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意。 在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。 作业设计 板书设计 中秋与重阳 本文来源：https://www.dywdw.cn/882ed72d02768e9951e73884.html
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2022-05-26
