彩色的梦作文

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作文,彩色

彩色的梦作文

彩色的梦(1

梦,童年的梦是五彩缤纷的,是多姿多彩的,是天真烂漫的…… 童年的梦是绿色的,我常常遐想自己在一望无际的草原上自由自在地玩耍。那场面别提有多快乐了:脚下踩着的是一片软绵绵的绿毯子;仰头一看,棉花糖似的白云在像我打招呼呢!一阵微风轻轻地吹过来,又轻轻地从我红润的脸颊边吹走了。一朵小野花傲然的挺立在前方。哟!这不是“万绿丛中一点红”吗?我朝前走了几步,看见几只蝴蝶翩翩起舞,有的在跳华尔滋,有的在扭秧歌,还有的在摆草裙舞。还有几只活蹦乱跳的鸟儿正引吭高歌,为蝴蝶伴奏呢!我呢,则做它们忠实的观众:我躺在绿毯子上,一边欣赏蝴蝶们的精彩舞蹈,一边听着鸟儿们演奏出的悦耳歌曲……

童年的梦是红色的,热情地想着天上能够下出一场糖果雨。或许,这是个十分可笑的梦,但对于童年时的孩子们来说,下一场糖果雨是她们最渴望的一个梦。因为这场雨带给孩子们的意义非同——她们可以得到无限的快乐,吃到无限的甜蜜,尝到无限的美味……可梦就是梦,怎么能成为现实呢?但我依然热情地向往着……

童年的梦是蓝色的……

“绿、红、蓝……”绘成了一个彩色的梦,绘成了一个多姿多彩的梦,绘成了一个天真烂漫的梦……

六年级:兄弟帅锅 彩色的梦作文(2

谁没有梦想?

梦想是绳,升起饱满的帆梦想是帆,推动希望的船梦想是船,漂荡理想的海梦想是海,托起光明的阳梦想是阳,照亮前进的路我的梦想:做太阳底下最光辉的职业一一教师。

教师向园丁一样哺育着她的花朵,教师向粉笔一样默默无闻,慷慨的教习我们。多少人在踏过老师的肩才成为祖国的栋梁之才?所以,我愿意像园丁,粉笔一样去真诚,无私的哺育我的学生,或许也有这


么一天:他们回来报恩我。或许也有这么一天:他们成为了研究生,科学家,报效祖国对他们的的培养,在电视台感恩我。

假如我是一名老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从而了解他们的生活习惯,才好“对症下药”。我还会在我的课上不时插入一些小故事,让学生们在快乐中成长,笑声中学习,使学习效率得到提高。

假如我是一名老师,我会给学生们耐心讲解,凡是有不懂的,可以随时来找我,我随时欢迎。不仅如此,我还会经常跟学生家长沟通,了解他们在家时的情况,和家长们一起培育出国家的栋梁!

假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。

明天太阳将照明我,梦想将实现。

河南安阳安阳县迈丽学校六年级兰烨琳六年级:王彬·兰烨琳


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