六年级语文下册第一单元精学笔记

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六年级语文下册第一单元精学笔记

姓名 班级 学队



感悟生活获得启示

制作人

六年级语文



知识点一:看拼音写词语

Tàn tāng nuó yí chā yāng kū wĕi ( ) ( ) ( ) ( )

duàn liàn yōu yă yăo tiăo yíng rào ( ) ( ) ( ) ( )

互改互签: 知识点二:补充词语 心( 语( )心 风( )雨 无( )无( )无虚( )不到 )生机 惊( )动( 养( )处( 选择两个词语写一段话。



互改互签: 知识点三:连线题

易逝的 树苗 克服 错误 幸存的 日子 纠正 障碍 顶碗的 动作 排除 问题 优美的 少年 解决 困难

互改互签:

知识点四:选词填空

浮现 出现 呈现

1、伸出手,不同姿态的手指便( )在眼前。 2、顶碗少年的精彩表演,时时在我的记忆中( 3、种树人不定时地( )桃花心木苗旁。 即使……也…… 不管……都…… 因为……所以…… 如果……就…… 4、( )中指永远不受外物冲撞, )曲线优美, 处处显示着养尊处优。 5 )你珍惜时间, )会取得成功。 6 )在 演出中出现怎样的意外,顶碗少年( )坚持把节目演完。 7 )你同不同意,我们( )要按计划行事。

互改互签: 知识点五:选择修辞手法

比喻 拟人 夸张 排比 反问 1、太阳它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。

2、像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里。 3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(

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4、全场响起了暴风雨般的掌声。

5、他们让我感觉到了青春,感到了力量,感到了友谊,感到了和平。 互改互签: 知识点六:排排队1、正方形 四边形 平行四边形 长方形 梯形 2、中秋 重阳 端午 除夕 清明 3、小寒 大寒 冬至 小雪 大雪 4、美国 西半球 北美洲 华盛顿 地球

互改互签: 知识点七:按要求写句子

1、两个小孩善于观察。两个小孩辩论太阳离我们的远近。(用关联词合并成一句话) 2、时间是容易流逝的。(改为反问句)

3、这意想不到的失误,让所有观众都惊呆了。(改为双重否定句)

4、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)

互改互签: 知识点八:补充句子

1、操千曲而后晓声, 2 ,种德者必养其心。 3、甘瓜苦蒂,

4、一鼓作气, 5 ,孰能无惑?

6、书山有路勤为径,

互改互签: 知识点九:能说会写

用下列词语编写一个豆浆机说明书

点动 空挡 二档 豆浆机 开一分钟停一分钟 沫状即可

互改互签: 知识点十:阅读大本营

小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。 )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来 ,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。 冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花心里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,你太夸张了吧。10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期, )年龄小, )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。

记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装



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了点水递给他,让他自己摆弄。

过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。

后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。 1、写出下列词语的近义词。 留意( 纯真(

2、给本文第12自然段的括号内填上适当的关联词。

3、根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎地那句话。 原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮…… 改写后的句子:



5、本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪三件事?(概括每件事,字数不超过15个)

1 2 3 5、作者为“一老一少纯真的感情"而感动,读了本文,最想说的话

互改互签: 知识点十一、口语交际

“桃花心木”这篇课文,作者是借树木生长,来比喻人的成长,联系你自己的生活实际,说说自己的所思所想,议一议,你想怎样锻炼自己的生存能力。比一比谁说得好。 互改互签: 知识点十二、习作天地

1.在生活中,面对困难你选择了“信念”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?面对诱惑你选择了“拒绝”吗?请以“选择 为题,写一篇习作。

2.如果眼睛是心灵的窗户,那眼泪就是窗户内永恒的风景。泪水是成长的纪录,是感情的流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或烦恼……请你以了“泪水”为话题写一篇习作。 要求:1.两题选一题,题目自拟,别忘了写好题目再写习作。

2.内容具体,语句通顺,感情真实,书写工整,400字以上。 3.文中真实姓名和班级用“×××”表示。





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