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2018-2019年秋学期个人工作总结 骆驼城镇中心小学 陈佩 时光荏苒，岁月如梭。一学期的工作又要结束了，在假 期即将来临之际，回顾一下本学期的工作，以便在以后的工 作中再接再厉。 本学期我担任五年级的语文、教学工作，担任全校电教管理工作。结合教育教学工作计划， 本学期我做了如下工作： 一、教学工作 教师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业 批改等工作。因此，拿到教材后，我认真研读教学参考，利用晚上时间，认真吃透，做好笔记，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策 略。在读了新课标之后，我深深地体会到：要想 把课备好上好，教师首先要自己把教材读明白，掌握教材的编写主旨，然后再认真阅读教学参考，寻找切实可行的教学 策略。本学期，每备一节课，我都按照这种方法，实践发现：这种备课方式能够使自己更好地把握教材，一段时间自我锻 炼之后，我的备课能力有所提高，有时自己的想法与教参不尽相同，这种备课方式让我受益匪浅。在听了网络课的讲座之后，我更加坚信这种备课方式的益处，而且要做好单元备课，这样在教学中就不会手忙脚乱。课堂上，我认真上课。记得教育家说过：一名年轻教师怎样自我提高，你要把每堂课都当成公开课，这样严格要求自己，然后再不断反思、总结、提升，你 就会进步得更快。我把教育家的话铭记于心，每堂课都像公开课一样来上，课后及时反思，有时得心应手，有时却不尽 如意，渐渐地我发现：我的课堂节奏有些慢(为了个别后进 生重复讲解)，致使有的学生有机可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教学策略，让会的同学帮助不太明白的同学，在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了许多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，开始每堂 课我都采用，慢慢地，我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子，学生也很不适应，于是，我集中进行“由课题入手， 让学生提出问题，然后带着问题学习课文”的方式研究，学生学得非常顺利，我也得心应手，题读课文，内容就很容易疏理了。作为一名班主任，首先要爱学生。 二、班级建设 “没有爱，就没有教育。”在我们班体现得淋漓尽致。搞好班集体建设，一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，因此，我很注重班集体的建设。在班级建设中，我也付出了不少心血，同时也辅助范宏老师做了不少班级事情，在心里幸福感满满。 总之，一学期的教学工作，我本着提高教学效率的原则。注重教材、注重学生的全面发展、注重学生的个体差异、注重教学方法的学习和总结、注重新理念的学习和运用等。当然，五年级刚接触到阅读和作文两个方面的难题，我在这两方面的训练力度还不够，有待于下学期的进一步努力，相信一定能使这两方面的水平有大的提高。 2019年7月12日 本文来源：https://www.dywdw.cn/8871bff1a4e9856a561252d380eb6294dc882274.html
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2023-05-03
