元宵节主题班会策划书

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元宵节主题班会策划书

同时要鼓励孩子树立克服困难的勇气和信心。邓荆培说,学 里曾经有一位同学,开始学习吃力,作业和考试时错题多。后 来老师建议该生专门搞了个”错题本”。家长进行监督,作业、 考试卷发下后,逢有打” X”的错题,该生总是认真思考,总结 错的原因,找出正确答案,把自己做错的题目更正后集结在一 起,从中找出规律,弥补了知识上的缺陷。以后遇到类似的问题 便迎刃而解了。该生遇到困难不是急躁慌乱,不是回避,而是迎 着困难上,动脑筋,想办法克服困难。通过一学期努力,该生的 错题越来越少,成绩迅速提高了。

帮助孩子"学会学习”

指导孩子学会遵循学习规律,不断总结适合自己的科学学习 法。学好功课不能单靠拼体力、磨时间。”得法者事半功倍, 不得法者事倍功半。”有一个期期都名列班上第一的优秀学生谈 学习体会时说:”我的学习方法主要是'三先三后'。即先预 习,后听课;先复习,后作业;先思考,后请教。"先预习,能 知道每课、每单元都有哪些具体要求,重点是什么,这样心中就 有数,然后带着问题去听老师讲课。这样就能跟着老师的思路 走。做作业前,先看书,把老师在课堂上讲的内容回忆一遍,弄 懂了再做作业。遇到难题,先尽能力思考,再向老师请教。这样 做效果很好。


还有一位同学在谈到自己如何学习时是这样说的:”善于思 考,特别是在困难面前思考,是一种很好的方法。我记住了爱因 坦的一句名言:学习知识要善于思考,思考再思考,我就是靠 这个方法成为科学家的。有位数学老师问同学们从I100的数 字相加的答案,有的同学将100个数字依次相加,有的同学则将 首数和尾数相加再乘以50,迅速得出5050的正确答案,这就是讲 了方法,动了脑筋。”

和孩子谈话”四不谈”、”五注意”

孩子不听话是父母最头疼的事,但是孩子为什么不听话?这 往往是因为家长教育不当,没有把握谈话的艺术,与孩子的批评 谈话,要收到好的效果,必须把握时机,做到”四不谈”、” 五注意”。

”四不谈”是指:1吃饭时不谈;2孩子在气头上, 脑不冷静不谈;3有外人在场不谈;4家长心情不好不 谈。

”五注意”是指:1要注意经常与孩子谈话,不要等出了 问题,有人告状时再谈;2要注意及时与孩子谈话,不要错过 教育的时机;3注意分析问题要全面,不要迫使孩子接受不 公平的批评;4批评谈话也要注意适当肯定做得好的,不要全 盘否定;5注意谈话时态度和蔼,不要声色俱厉,也不要不痛 不痒。适当的挫折教育要有,适当的打骂也不是不可以,但打骂 后还是要谈。

总结:


1 优秀的孩子有一个共同点,都非常的勤奋努力;在初中要

脱颖而出需要付出比别人更多的努力,几乎全部同学都提前学 习,提前学过之后在学校的学习相对较轻松,有的放矢学习效果 明显。

2 进行知识点题型的归纳总结,进一步巩固

3 进入中学真正的挑战才刚刚开始,希望同学们在初中取个

更大的进步


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