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过新年大班社会活动教案 过新年大班社会活动教案范文 作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的过新年大班社会活动教案范文，欢迎阅读与收藏。 过新年大班社会活动教案1 活动目标： 1.知道春节是我国重要的节日。 2.了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人待物的礼仪。 3.参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。 4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1.教师和幼儿共同收集各种春联、年画、门贴和红包。 2.有关各地过春节的风俗的图片。 3.幼儿用书：《过新年》 活动过程： (一)引导幼儿交流自己在寒假过年的情景。 1.教师：过年就是春节，今年春节是几月几日?你是在哪里过年?和谁在一起?过年时都做了哪些事? 幼儿分组交流。 2.集体交流，教师总结。 教师：过年时，一家人要团聚在一起吃年夜饭，看春节联欢晚会;大家会放烟花、爆竹庆祝;还要给亲戚、朋友拜年，祝他们新年快乐。 (二)幼儿听故事，了解过年的风俗习惯。 1.教师引导幼儿看幼儿用书。 教师：你们知道过年的来历吗?我们一起来听一个关于"年"的故事。 2.教师：老人用什么方法赶走了怪兽?怪兽被赶走后，人们是用什么方式过春节的? 3.出示图片，引导幼儿了解各地过春节的风俗。 教师：为什么人们把"福"字倒着贴，年夜饭上一定要有鱼? 4.教师小结：中国人过年有着各种各样的方式，大家在祥和的'气氛中迎接新春，互相祝福。 (三)欣赏各种春节用品。 1.教师：这里有大家收集的各种春联、年画等，我们来看看，你有什么发现? 幼儿欣赏、讨论、交流。 2.幼儿交流自己的发现。 3.教师小结：过年时人们喜欢张贴红色的春联、门贴、年画，喜气洋洋过新年! (四)引导幼儿构想明年过年的情景。 1.教师：今天我们了解了许多有关过年的.事情，明年你准备怎么过年呢? 2.引导幼儿用绘画表现自己的设想。 活动延伸： 让幼儿把自己的设想用绘画表现出来，并举办主题画展，邀请其他班级的活动前来参观。 过新年大班社会活动教案2 活动目标： 1、知道春节是我国最重要的传统节日。 2、了解一些过大年的风俗习惯及待人接物的礼仪。 3、感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛，并能用语言、绘画等方式创造性的表达。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备： 1、春节前給幼儿布置小任务：搜集春联、年画、门贴、红包等春节用品及关于"年"的故事和传说。 本文来源：https://www.dywdw.cn/88862021f76527d3240c844769eae009581ba2ee.html
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2023-03-09
