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核心素养视域下家庭科学启蒙课程的开发与应用

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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《核心素养视域下家庭科学启蒙课程的开发与应用》，欢迎阅读！
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作者：蒋德明

作者机构：张家口市第十九中学,河北张家口075000 出版物刊名：物理教学探讨：中学教学教研版 页码：69-72页

年卷期：2018年 第9期

主题词：核心素养;家庭科学启蒙课程;课程的开发与应用



摘要：初中阶段是科学启蒙的重要阶段，利用家庭科学启蒙课程对初中生实施科学启蒙教育，可以促进初中生物理核心素养的形成与发展。由于家长欠缺开发家庭科学启蒙课程的能力，家庭科学启蒙课程的开发与建设工作只能由科学教育工作者来完成。我们对家庭科学启蒙实验课程的开发提出了自已的构想，用案例展示了家庭科学启蒙实验的开发和应用策略。


本文来源：https://www.dywdw.cn/889706978c9951e79b89680203d8ce2f01666594.html

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