全国助残日活动策划

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全国助残日活动策划

导读:本文是关于全国助残日活动策划,希望能帮助到您!

我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇, 可不是 ?我们能用眼睛饱览多彩的世界, 我们能用耳朵欣赏美妙 音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能感受到鸟语花 香。可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的 残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世 界里,不知道世界如此多彩而美丽 ; 的永远生活在无声的世界里, 从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能 用歌声表达自己的快乐 ; 有的因双腿残疾而无法快乐游戏 有的 因双手残疾无法正常地生活。他们做任何事情都比我们常人困难 得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关 心与帮助。

5 21日是法定 "全国助残日 " 。今年的活动主题是:真实的 解,真挚的关爱。大力弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的社 会风尚,营造团结友爱的社会环境, 推进社会主义精神文明建设。 学校决定响应上级号召,在全校范围内开展助残活动。

一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱

二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族“扶弱助残”的传统美 德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围, 营造扶残助残的社会风尚 ; 增强残疾人自尊、自信、自立、自强的




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信念,促进特教事业持续、健康发展。

三、活动时间:第十五周 5 17 日—— 5 23 日) 四、活动内容与要求:

1、充分认识活动的意义,加强宣传工作。四、五、六年级各 班要写一份宣传稿、办一张手抄报,积极宣传助残活动,动员全 体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关 心弱势群体,逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良 好氛围,形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关 系,促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以“真实 的了解,真挚的关爱”为主题的班会,引导他们自发、自愿地把 节省下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾学生,帮 助身边有残疾、有困难的同学,用实际行动表达对残疾学生的关 心和帮助。

3、开展“爱心助残”募捐活动

一要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残 疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。

二要本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参 与“爱心助残”募捐活动的热情,切实做好募捐工作。在募捐活 动中,不得以任何理由搭车收费。

三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人,募捐的资金要做 到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。

4、各班要从身边做起,发现身边需要帮扶的同学、家庭,积 极开展手拉手“一助一” 、“多助一”的帮扶结对活动,使之长期 化、制度化。 各中队可组织志愿者深入社区, 帮助残疾人办实事、 办好事,切实帮助残




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疾人解决实际困难。

5、做好宣传报道工作 要以开展“全国助残日”活动为契机,紧紧围绕活动主题, 充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣 传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政 策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹, 引导师生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业 发展的良好社会环境。


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