社会学概论

2022-04-29 08:21:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《社会学概论》,欢迎阅读!
社会学,概论

社会学概论

判断题:10*2

1.社会学的起源:

发展:

诞生地点:法国

2. 社会学的功能:知识功能(描述、解释、预测、规范

现实功能(政策性社会调查、社会实验、社会评价研究、政策监测、政策

咨询、政策分析、社会诊断、社会预测

3. 社会学重要概念、提出者、内涵意思

①(莫顿)显功能:人有意识为达到目的而施展出来的功能

潜功能:像自然事物一样自然发挥出来的功能

②(库利)镜中我:一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映,或者说是这个人认为

别人看他是什么样子的反映

三个过程:1)表现——想象自己是如何出现在别人面前 2)辨认——辨别别人如何评价自己的出现 3)主观解释——为自我形象解释这些评判

③(米德)概化他人:形成于儿童自我发展的最后阶段,指个人经由与他人互动,进而认识自己,知道别人对他们的反应,学习想象他人的角色以及期望,然后逐渐学会将总体的社会规范作为自我与他人互动时的行为依据

核心家庭:由夫妻两人及其未婚孩子两代人组成的家庭 空巢家庭:家庭中因子女外出工作学习老人独居的一种现象

再社会化:社会采取强制性的手段,克服个人社会化失败而发生的病态现象的过程

①个体在社会环境或社会角色发生很大变化时,为适应新情况而在生活习惯、行为准则、价值观念等方面做出重大调整和进行重新学习的过程(eg.参军、移民

②社会化失败以后或反社会化中断以后而进行的社会化过程。其基本特点是改变社会化对象原有的世界观、人生观、价值观以及生活方式和行为习惯eg.劳动教养

后社会化

9. 文化:人类所创造的一切文明现象与产品

(广义:人类所创造的一切文明产品,有物质文明和精神文明两种形式 (狭义:文化主要是一种精神现象及其表现形式 文化特质:文化的基本要素或最小的单位

(中国传统物质文化特质:笔墨纸砚

(中国传统非物质文化特质:四书五经、作法、礼仪 文化丛:因功能上相互关系而组成的一组文化特质 eg.春节、一连串特定的活动

文化模式:相关的文化丛通过有秩序的和有条理的整合后,人们对它的总称 eg.中国文化模式、美国文化模式 10.组织的类型划分(eg.学校)

(我国根据社会组织的性质和职能)

政治组织、经济组织、文化组织、宗教组织、群众组织、民间组织


单选:10*2

1.著名社会学家及其代表作

孔德:《实证哲学教程》《实证政治体系》 迪尔凯姆:《社会分工论》社会学方法的准则》《自杀论》 米尔斯:社会学的想象力》 2.最早社会学的名字:社会物理学

3.社会学产生历史背景:解决社会问题(资本主义的发展引发的社会矛盾与冲突)的迫切需

要、丰富多彩的科学理论(欧洲启蒙时代社会学说和历史哲学的兴起、实证科学浪潮的冲击)和方法的研究与实践(社会调查、统计科学的发展)

【工业革命—经济发展—社会变革—宗教的衰弱—社会危机与动荡—拯救社会的努力】 4.文化的功能(具体例子):识别——文化是社会区别的标志

教化——文化使社会有了系统的行为规范

整合——为社会团体的团结提供了一个最重要的基础 知识——发现社会和个人生活的意义和目的 5.社会学的学科性质

①研究对象:整体的现实社会的结构与运行过程 ②研究领域:社会结构与社会过程 宏观社会学与微观社会学

普通社会学与分科社会学(我国) 6.社会流动类型(具体例子):垂直流动——老三届

水平流动——到美国刷盘子

7.科层制组织的缺陷:①面临着难以克服的形式合理性与实质非合理性的内在矛盾 ②容易引发各种官僚主义

名词解释(4*5

1(迪尔凯姆)有机团结发达的现代社会的团结,它是因社会分工的发达而形成的个人之

间的异质性团结

机械团结不发达的和古代社会中的团结,它是因缺乏社会分工而形成的个

人之间的同质性团结

2群体:通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体

3组织:人们为了实现特定的目标而建立的具有特定目标、稳定成员、明确章程、清晰管

理结构与协调机制的社会群体

4科层制:协调许多个体去完成大规模任务的组织

5社会唯名论:社会是代表具有同样特征的许多人的名称,是空洞的名称,而非实体,真

正实在的只是个人

社会唯实论:社会不仅仅是个人的集合,它是一个客观存在的东西,是真实存在的实体

简答题(4*5

(全部来源于第一讲 基础性)

1培根、库恩的区别

培根—意识到科学及其方法论的历史意义以及它在人类生活中可能扮演的角色的第一人 库恩—打破了培根的方法运动作为科学革命”解释的神话,向那种有关科学是通过循序

渐进的积累方式发展起来的传统观点提出挑战


2.库恩提出了什么

依据科学史材料,提出了科学科学思想发展的动态结构理论,第一次明确地使用了这个理论的核心概念“范式”。他认为科学的实际发展是受范式制约的常规科学以及突破旧范式科学革命的交替过程

3.迪尔凯姆——实证社会学创始人,认为 1社会学的研究对象是“社会事实”(物质&非物质)

2)研究对象的含义是一种独立于个人的外部存在,是决定个人行为却不以个人的主观意愿

为转移的客观事物

3)怎样研究社会学

迪尔凯姆给予社会学以具体的研究范围和特定的研究方法。①把日常生活中的现象放在社会学的框架中进行分析 ②在社会学的研究方法方面,主张用经验的观察和对事实材料的分析来代替理论的思辨和主观的玄想,根据事实材料来寻找社会现象的规律 4社会学研究方法准则是什么

①对社会事实的观察不能介入一般的道德观念甚至任何先入为主的观念

②不能使用内省法,因为内省只能用于认识领域,而社会学要认识的是超精神的领域 ③注重射虎现象中稳定的、规律性的东西 ④注重社会现象中的“非人格”层面 4社会学区别于其他学科

①仅仅研究本身就可能使研究对象改变行为 ②人有感情、动机等独特的个性特征

③影响社会现象的因素具有复杂性、隐蔽性、多变性

④社会科学的研究手段要受到社会规范特别是职业道德的限制 社会学家本身就是研究对象的一部分

论述题(2*10

1.基础性——对于自然科学和社会科学,即理科和文科

2.特色性——社会流动(举例说明)


本文来源:https://www.dywdw.cn/8925dfb127284b73f24250dc.html

相关推荐
推荐阅读