【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班环保主题活动《保护鸟类》》，欢迎阅读！
保护鸟类（中班） 设计思路：小鸟是我们的好朋友，是我们生存环境中不可缺少的伙伴。但是，随着人为的捕杀，经济的发展和环境的变化，鸟类逐渐变得稀少，爱鸟已成为一项全民运动。因此我设计了中班社会活动《保护鸟类》，让孩子们知道鸟儿的重要性，了解环境对人类和动物的重要性，增强保护鸟类的意识。 一、活动目标 1、初步理解故事内容，了解鸟类与人类的关系。 2、积极参与讨论，增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。 二、活动准备 1、教具：PPT课件 2、学具：《保护鸟类》记录卡、爱心状手工纸、各种鸟的图片 三、活动过程 （一）谈话导入，引发兴趣 师：还记得这张照片吗？ 小结：原来这是我们在运动时发现的哥哥姐姐们做的鸟窝。今天，王老师给你们带来一个好听的故事，名字叫《保护鸟类》。 （二）讲述故事，初步理解故事 1、教师边放PPT边播放故事录音 师：听完这个故事，你知道小鸟为什么不工作了吗？ 小结：因为猎人打死了小鸟的同伴，所以它不工作了。 2、教师再次播放故事录音 师：猎人这样做对不对？为什么不能伤害小鸟？ 小结：听了这个故事，我们知道了小鸟能吃害虫，保护森林，是人类的好朋友，我们不能伤害它。 3、了解鸟类与人类的关系 师：你们还认识哪些鸟呢？小鸟会为我们人类做哪些事情呢？我这里也带来了许多小鸟的图片，一起来看一看，看一看这些鸟能为我们做什么事情。（有能为我们捉害虫的燕子、有能为我们再夜晚捕鼠的猫头鹰、有为树治病的啄木鸟、有为我们送信的信鸽子、有能为我们唱歌的百灵鸟、还有会和我们对话的鹦鹉。） 小结：刚刚我们认识了这么多鸟，知道了它们对我们有很大的帮助。 师：你知道有哪些保护小鸟的方法吗？（幼儿自由回答）。我这里有张记录表，上面有六张图片，有爱护小鸟的图片，也有伤害小鸟的图片，请你再图片旁边的小框内打钩或打叉。 小结：猎人随意猎杀小鸟（×）、给小鸟做鸟窝（√）、为受伤的小鸟看病（√）、给小鸟喂食（√）、随意砍伐树木（×）、种植树木（√）。 （三）制作爱鸟卡 师：刚才我们说了和看了许多保护小鸟的办法，今天我请你们一起来制作一张“爱鸟卡”，为保护小鸟做做宣传吧。好吗？请你们选一个小鸟，贴在爱心纸上。 小结：我们带着爱鸟卡，一起把它挂在幼儿园的树木上吧，让更多的小朋友知道要保护小鸟好不好？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/89294afab94cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb208.html
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2022-06-05
