后赤壁赋阅读练习

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后赤壁赋阅读练习

后赤壁赋 苏轼



是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋.二客从予,过黄泥之坂.霜露既降,木叶尽脱。人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答.已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状似松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之须。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。

予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫,盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动;山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来,翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也.须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答.呜呼噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?道士顾笑,予亦惊寤.开户视之,不见其处。 1。下列对文中加点的词解释正确的一项是:(

A 是岁十月之望 望:农历每月最后一天。 B. 履□岩,披蒙茸 :披着。 C 攀栖鹘之危巢 危:危险。 D 畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶 畴昔:前。

2。下面各组加点字的意义和用法相同的一组是:(

A. 顾而乐之 B 划然长啸,草木震动, 顾安所得酒乎 然或傲逸狂醉 C 适有孤鹤 D 过临皋之下 将何适而非快 飞鸣而过我者 3。下面句子中不含通假字的一项是:( )

A 以待子不时之须 B 曾日月之几何,而江山不可复识矣! C. 反而登舟,放乎中流 D. 问其姓名,俛而不答

4.下面句子中的加点词语的活用情况与其他三项不同的是:( ) A. 步自雪堂 B. 履□岩 C 横江东来 D. 掠予舟而西也 5.翻译下面的句子。

(1.曾日月之几何,而江山不可复识矣。 2.反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。


后赤壁赋阅读练习

6.下列句中加点词含义相同的一项是(3分)

A.攀栖鹘之危巢 正襟危坐而问客曰 B.适有孤鹤,横江东来 而吾与子之所共适

C.履巉岩,披蒙茸 蹑迹披求,见有虫伏棘根 D.今者薄暮 儿已薄禄相 7。下面对“盖"和“曾"的理解,正确的一项是(3分)

①盖二客不能从焉 ②盖将自其变者而观之 ③曾日月之几何 ④则天地曾不能以一瞬 A。①②相同,③④也相同 B ①②相同,③④不同 C。①②不同,③④相同 D ①②不同,③④也不同 8.下面是关于《前赤壁赋》与《后赤壁赋》的比较,说法有误的一组是. A.前赋写江上秋月,景色宁静清爽;后赋写江岸冬景,境界寥落幽峭。 B.前赋以谈玄说理为主,议论风生;后赋则以记叙描写为主,奇境迭出。

C.前赋以入梦结,表现作者暂得解脱的旷达;后赋以梦醒结,表现作者内心的矛盾与苦闷。

D.前后二赋都是以情感变化为线索,情、景、理浑然一体,巧妙地表达了作者的思想感情的曲折变化及心理矛盾的解决过程.

9. 将下面的句子翻译成现代汉语(两小题,共8分)

1)宣尝就少君父学,父奇其清苦,故以女妻之,装送资贿甚盛.5) (2)有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?(3分) 答案:

1D(A.农历每月十五称“望”;B.披:分开;C.危:高。)

2DA.环顾;但;B.形容词词尾,……的样子;然而;C.刚才;D。飞过。) 3.BA。“须”通“需";C.“反”通“返”;D “俛”通“俯”。)

4.C(东;名词作状语,从东边;ABD都是名词作动词,步:走;履:;西:向西飞去。) 5。(1.才过了多少日子呢?江山的景象已经变得不认识了。

2)。于是我们回到船上,在大江中任其漂流,停在哪里就在那里休息。

6 C.危,前句是“高”,后句为正,危坐即端坐。适,前句是“刚好,恰好",后句为动词“享有" 薄, 前句为“接近、迫近”,后句为与“厚”相对。披,都是“分开". 7.D ①表示出乎意料“竟然” ②表假设“如果” ③表示从前经历过④连……都


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