【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《蝴蝶花的教案》，欢迎阅读！
蝴蝶花的教案 蝴蝶花的教案 活动目标： 观看蝴蝶花，愿意听老师讲述蝴蝶花的特征。 学说“蝴蝶花” 活动准备： 1.教师准备多媒体，电脑等。 2.蝴蝶的标本或者图片。 活动过程： 1.把幼儿集中在一起，准备让幼儿认识蝴蝶花。 2.欢看蝴蝶花。 教师打开课件，提问:小朋友们，你们都认识哪些花呢？…今天阿,老师带着小朋友一起来看一种花,名字叫做蝴蝶花.接着打开课件,让小朋友看几组图片后,引导二幼观察花,请幼儿说说这花像什么呢?提问:小朋友呀看了那么多美丽的花你们觉得老师给你们看的花像什么呢? 出示蝴蝶的标本或者图片,引导幼儿学说“蝴蝶花”.先让幼儿看一些别种类型的花,告诉他们这些花分别是什么,集中小朋友的注意力接着出示蝴蝶花的图片让小朋友得到一定的.认识,并学会说蝴蝶花. 引导幼儿观察并发现蝴蝶花有各种颜色,如紫色、蓝色、红色、等.茎和叶子是绿色的。在出示一些蝴蝶的图片，让小朋友观察蝴蝶和蝴蝶花到底是怎么样的不同呢？等。 3．带幼儿去户外散步，找找其他的花，说说这些花的茎、叶子是怎么样的。 课后反思： 对与这堂课，我发现了很多不足也收到很多老师给我的意见和反馈，比如，我在第二个环节没必要出示别的花，这样反而让小朋友乱了，这个环节可以去拿一盆假花让他们欣赏，亲密接触。然后，在语言上有些不必要的话可以舍去，每看过一些图片后可以让幼儿思考了先，在让他们记住这是蝴蝶花。在介绍蝴蝶花的时候也没有介绍到蝴蝶花的特点，这样孩子的注意力容易分散。在操作教具上我也有很多的问题，比如不能管自己，而忽略了孩子应该边关注孩子边操作，孩子集中力散了，可以突然声音一轻可以抓住孩子的注意力。尽量把课件分析透彻，别思考过多不必要的因素。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8958b0deab8271fe910ef12d2af90242a995ab58.html
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2022-04-15
