北京师范大学自荐信

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北京师范大学,自荐信

北京师范大学自荐信

尊敬的老师: 你好

我叫**,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校历史悠久,文化底蕴深厚,教学资源丰富,学术氛围良好,为社会培养了大批优秀人才。它是教育部直属“211”工程和“985”工程重点建设院校。许多专业在中国名列前茅。我的许多高年级兄弟姐妹选择贵校作为他们的第一个志愿者。我也渴望明年夏天收到贵校的录取通知书。我希望成为贵校的一名学生,在贵校深造,成为对社会和祖国有用的人才,成为贵校辉煌历史的见证人。我希望这次独立入学考试能改变我的人生轨迹,让我投入贵校的怀抱。我希望被贵校录取。我想我有这样的资格。

我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。

高中一年级时,我担任数学课的代表。当时,我每天收发作业,帮助老师完成教学任务。高二分为文科和理科,由学生推荐为生物课的代表。除了学习,我还经常帮助那些生物学能力差的学生,并向他们解释问题。因此,我受到了学生们的欢迎,并多次被选为三名优秀学生。我积极参加课堂活动。我曾经安排历史剧《虎符》和《雷雨》,受到同学们的热烈赞扬。在学校组织的辩论赛中,我帮助全班赢得了六场战争,并悬挂了“第一名”的旗帜。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展。高中生不仅要培养拥有大量知识储备的“人才”,还要培养能够充分、灵活利用知识储备的“人才”。我在高中的目标不仅是进入像你们这样的著名大学,而且对未来的衣食无忧。我的高中目标是成为一名具有思想、道德、知识和技能的全面高素质人才。我要像祖国现代化一样把自己投入火中。我不想成为一个空虚、经验丰富、无所事事、生活忙碌的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉


临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。 让我感到自豪的是奥运会的成绩。如何说,结果不是最好的,但这足以让我感到自豪。高中一年级时,我参加了化学竞赛,并获得了该市三等奖。当时,我只是第一次尝试牛刀。高二时,我上了一堂生物课。我对生物学的兴趣使我毫不犹豫地参加了竞赛班的学习,并投身于“生物学”的浩瀚海洋。事实上,距离城市比赛只有十多天的时间,距离省级比赛只有半个月的时间。在不到十天的时间里,我完成了一个600页的“生物奥林匹克课程”,同时做了几十个练习。我以市政比赛第二名的身份参加了省级比赛。为了迎接省级比赛,我自学了大学生物学课程,并做了近五年的奥运竞赛试题。我每天都忙到深夜,一大早就赶到学校图书馆。当时,学校正在举行夏季运动会。运动员们汗流浃背。我在闷热的房间里大汗淋漓。我准备充分,充满了雄心壮志。我肯定会赢。我甚至吹嘘道:“争取一省,保护两省”。现在看来,我当时就像一把弓。我精神上和身体上都太饱了,几天的疲劳像洪水一样淹没了警戒线。坐长途汽车五个多小时后,我晕车、呕吐、头晕和恶心。结果,我没有实现我的梦想。我以两分之差错过了省二等奖。我只获得了省三等奖。当时,我为自己的努力感到非常难过。我母亲建议我,“这一努力过程并不是人生的一笔小财富。”现在看来,就连省三等奖也在自主招生中发挥了巨大作用?这不是也帮助我更接近我最喜欢的大学吗?我觉得奥赛对我来说是一次难忘的经历。这让我知道过程和结果一样重要。 此致 敬礼


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