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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 一句话的力量 作者：王玉玲 来源：《中小学心理健康教育》2019年第31期 〔关键词〕班级管理;班主任;教育 〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2019）31-0057-02 从教二十五年，由青丝变白发，从幼稚到成熟，真的是弹指一挥间！最近发生的一件事，让我心潮汹涌。 这，源于一封信。写信的，是我曾经连续教了两年的阿凯。信中有这样一段话：“是您的一句话，让我爱上了语文——‘不管你过去是什么样子，我只要看你的现在！’就是您的这句话，给了我往前走的勇气和力量。”读着读着，我竟有些泪目。 这是一个怎样的学生？可以从他毕业前夕写的日记去了解： “我，不是一个好学生，因为我成绩很差;但也不是一个坏学生，因为我品德很好。很多人都说我是渣子生，但我自认为还不是无药可救。上一年级的时候，老师说我成熟得过分，不叫也不闹，从来不做小孩子应该做的事。但我不觉得，就任凭老师说，急了的时候，会回她一句：‘那样不是更好吗？我给你省了多少事啊！’对于我的回答，老师总是无话可说。 “我非常喜欢一个人去学校的阳台。在那里，好像世界都变小了，可以看到‘所有的东西’：学校里的花花草草，教室里小伙伴们急赤白脸的讨论，实验室里聚精会神的探索，当然还有操场上奔跑如飞的少年，他们笑着、跑着、叫着，眼中只有快乐和自由，但这些似乎都与我无关……” 以上是从阿凯日记中摘录的部分内容。从字里行间，我看到了一个内心苦闷的阿凯。这个孩子对自己有一个自我认知：不好也不坏。他有自己独立的空间、独特的思想，冷眼旁观着周围的一切，泰然自若。 但他骨子里的善良、感恩是掩饰不住的。他留恋母校，从不惹是生非。五年级刚刚接班的时候，我就发现了他的不同：个子高大强壮，神态淡定漠然，坐在教室的角落里，一言不发。第一次的作业，全班唯独少他的。我忍着怒火，苦口婆心，软硬兼施：“我不管你过去是什么样子，我只要看你的现在！”但他依然淡定如常。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8986e955dc88d0d233d4b14e852458fb760b387f.html
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2022-08-23
