【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班教案《洗手》》,欢迎阅读!
幼儿园中班教案《洗手》 中班教案《洗手》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿掌握洗手的正确方法,了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手,教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯,快来看看幼儿园中班《洗手》教案吧。 设计背景 为了让孩子们了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手,养成爱清洁讲卫生的好习惯。 活动目标 1、了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手。 2、掌握洗手的正确方法。 3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。 3、能大胆、清楚地表达自己的见解。 3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 重点难点 重点是让孩子学习正确的洗手方法,难点是养成洗手习惯。 活动准备 1、人手一块小毛巾,洗手液或香皂若干。 2、 故事《小熊豆豆生病了》。 3、 正确洗手方法的图片。 活动过程: 一、 游戏手指歌导入活动。 大拇哥、二拇弟、中指哥、四兄弟、小妞妞,来看戏,大家快来比一比,谁的大,谁的小,哪个指头长,哪个指头短? 二、 听故事《小熊豆豆生病了》。 1、 老师引导语:今天,老师给小朋友们讲个故事。 小熊豆豆可顽皮了,整天爬上爬下,弄得小手可脏了! 2、 老师边做手势表演边讲故事,小熊豆豆为什么会肚子疼呢?它应该怎样做呀?(通过故事让孩子们了解手上有许多的细菌,要养成勤洗手的好习惯。) 3、引导孩子们联系自己的实际进行交流(调动孩子已有的知识经验,进一步体验洗手的重要性)。 提问:你们的肚子疼过吗?为什么会疼呢? 我们应该怎么做呢? 4、小结:洗洗小手讲卫生(鼓励孩子养成勤洗手的好习惯)。 三、 设计问题,引导孩子们观看相关图片,学习洗手的正确方法。 1、调动孩子已有的知识经验进行讲述我是怎样洗手的。 2、出示洗手图片,引导孩子们观察画面,了解洗手的正确方法。 画面上的小女孩在干什么? 她是怎样做的?咱们也来学一学吧! (引导孩子们理解画面内容,并启发孩子们用自己的语言表述)。 3、老师和孩子们共同讲述正确的洗手顺序及方法:卷袖子冲手搓香皂搓手心、手背、手指冲水搓洗擦手。 (老师根据画面内容边做动作边讲解)。 4、引导孩子们边说儿歌边做洗手模仿动作,学习洗手的正确方法。 (老师和孩子们一起边说儿歌边做动作,进一步学习正确的洗手顺序及方法)。 5、老师和孩子们谈话交流:我们什么时候该洗手? (饭前、便后、玩完玩具、手脏时等)。 四、 让孩子们实际练习,洗洗小手讲卫生,进一步掌握洗手的正确方法。 老师引导:现在已经是否吃饭的时间了,我们一起去洗洗小手吧,看看谁的 本文来源:https://www.dywdw.cn/89ce4a0cb94cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb297.html