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小班下学期班级工作方案 小班下学期班级工作方案 时间一晃而过,我们又迎来了全新的起点,新年过后孩子们又长大了一岁。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、希望,现将本学期的工作方案进展梳理: 一、指导思想 学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童开展指南》,坚持面向全体幼儿,结合本班实际,结合本学期小班教育教学工作方案,针对幼儿身心开展特点,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的常规管理、及家园共育等途径,促进幼儿体、智、德、美的全面开展,为幼儿尽快融入幼儿园的集体生活打下坚实根底。 二、班级情况分析^p : 阳光三班共有幼儿47人,新入园两位幼儿,新入园两位幼儿做好新生别离焦虑安抚工作。经过小班一学期的学习,班级幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮助下,会穿脱衣服;在学习、游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下第 1 页 共 2 页 来,举手答复下列问题,积极动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏,主动参与活动;但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。 上阶段缺乏:小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和才能的强弱,所以自控才能较差。幼儿在上课时有插话现象,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目的,本学期将继续加强幼儿自理与自立才能、社会交往才能、自信的培养,生活方面培养幼儿自己的事情自己做,别人的事情帮着做,自主叠被,培养幼儿班级主人翁意识等。培养幼儿社会交往才能,为幼儿创设情境,老师引导幼儿参与情境,用完好话说出对话等。培养幼儿自信,课堂活动与一日生活中鼓励幼儿自信大胆说话等。促进幼儿的全面开展。幼儿在生活自理才能、语言表达才能和动手操作才能都有一定的进步,针对各班幼儿的实际情况这学期将继续在集体常规、交往合作和特色活动方面加强培养,并积极努力做好家园联络工作。 第 2 页 共 2 页 本文来源:https://www.dywdw.cn/8a665e7c925f804d2b160b4e767f5acfa1c783a9.html