【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《班主任感悟一句话》，欢迎阅读！
班主任感悟一句话 ①不因亲疏、不因丑美、不因成绩的优劣只求一个“真”字。 ② 诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育 人上多一点博爱之心。 ③教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料 ④“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”对待后进生不可疏忽大意。 ⑤要用爱心为后进生撑起一片天空。 ⑥请耐心等待一会，花儿就要开了。——教师要学会倾听。 ⑦言传身教，为人师表是做好班级工作的保证。 ⑧事业心责任心爱心是做好班主任工作的内在动力。 ⑨管理一个班级是一项塑造灵魂的系统工程，必须讲究艺术，注意方法。 ⑩理解学生是教育的前提，尊重学生则是教育获得成功的基础。 ⑪当个好班主任，心态积极是最关键的 ⑫用爱心当太阳，用汗水当雨水，用唠叨去耕耘，细心呵护，幼苗一定会长成参天大树，这是班主任工作的乐趣。 ⑬班主任在学生面前是一面镜子、一本书，要规范学生的行为，首先规范自己的行为。 ⑭用一颗宽容、博爱的心去对待学生的缺点。 ⑮为了学生的一切，一切为了学生。 ⑯在工作中要擅长发现快乐，少一点挑剔，多一点欣赏。 ⑰班主任的责任就是要用爱心去发掘出学生言行中的闪光点，让学生在教师的种种善意的 期待和爱中，增强自信并走向成功。 ⑱“海纳百川，有容乃大”，要学会宽容，天宽容了云雾，于是拥有了神采。 ⑲人是要有精神支柱的，有精神才会有情趣，才会热爱生活。 ⑳保持一种良好的心态，它会使你的人生变得更加丰富多采；保持一种良好的心态，它会使你战胜心灵中那个貌似强大的敌人；保持一种良好的心态，它会使你寻找到解决问题的最正确方法。 ⑴爱是一种尊重，爱是一种鼓励，爱更是一种触及灵魂的教育过程。 ⑵好的习惯是个人成功的必备条件之一，培养学生有一个良好的严谨的学习生活习惯很重要。 ⑶要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。 ⑷古人说：凡事预则立，不预则废。预演越充分，成功的可能性就越大 ⑸ “人人有事干，事事有人干，时时有事干，事事有时干”。让学生大有作为，从而实现老师的“无为”。 ⑹改变一个人，就是从一个个小小的事情开始 ⑺“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”班主任在工作中要以严格的自我要求、严谨的自我言行，来达到提升教育效果的目的 ⑻班级就像大海里航行的一艘船，班主任就是这船上的舵手，是全班学生的灵魂。 ⑼赏识为基础，尊重出自爱，聆听有耐心，宽容为雨露，才会赢得学生的尊重与亲睐。 ⑽像慈母一样爱学生，使学生有信任感；像严父般爱学生，使学生有敬畏感；像朋友一样关心学生，使学生有亲近感。 1、教师的一双眼睛看不住孩子们的几十双眼睛，但教师的一颗心能够栓住几十颗孩子的心。 2、班主任，不但是班上一盏明亮的灯，更是冬天里激情燃烧的一把火！。 3、班主任对待学生要像亲娘一样关心，像后娘一样狠心，像干娘一样热心，像丈母娘一样 偏心。 4、放弃一个孩子，就等于向社会投放一颗定时炸弹；放弃一个孩子，就等于给家庭制造一 个悲剧！ 5、不要把孩子犯错看得太严重，有时他（她）这样做仅仅为了引起你的注意； 6、脑里接受的信息量越多，思索的路子也就越宽 7一种观点的形成只囿于个人经验，是有局限性的，所以博览十分重要； 8、你在学习，不能说明你不是落伍者，你在学什么，才是衡量你是否落伍的标志； 9“腹有诗书气自华”，做班主任的，无论是为人为己，都要读些书才好； 10、淡泊些，再淡泊些，便会没有烦恼。 11、人心是虚空的，给他爱，他便美好；给他恨，他便丑恶。孩子的心灵多是美好的，因为 他在爱的气氛中。 12、飘得太高不好，还是剪一段地平线，作我们的起跑线吧。 13、我们要学会不轻易生气，并且宽容地对待孩子们“可爱的缺点”； 14、和孩子们交流，您不妨：身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点； 15、教师应该是语言的巨人，更要是行动的巨人； 16、做班主任，竟让我平添了几分母性的柔美和细腻，这是一种很好的感觉； 17、批评、惩罚是一种负面强化，我们应该慎用； 18、班主任的"语言文明水准"直接影响教育的效果； 19、假如我们的孩子说大人话办大人事，那么我们的教育是失败的； 20、要教我们的孩子学会感激，因为不懂得感激的人都在监狱里； 21、班主任在给学生下达一条禁令时，要相对应地提出十条鼓励措施； 22、和孩子们交流时，要与他们保持同等的高度； 23、爱打架孩子，多半是因为"肌肤饥渴"，班主任要多给他们爱抚。爱心 24、教育的成功并不但仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的人。 25、成就最大的人与成就最小的人之间，最明显的差异并不在于智力水平的高低，而在于他们是否有进取心、自信心，是否有坚强的意志和性格，这些就是我们班主任工作的目标。 26、让学生“会学”、“会求知”、“会探索”、“会思考”、“会辨别”，培养他们终身学习的水平和信息加工的水平，这才是教育者的职责。 27、学生是愿意接受老师准确的批评的，所不能接受的往往是老师批评的方式。 28、在班级工作中，不要老阴着脸，人为地制造紧张气氛，不要吝啬你的“小凳子”，你坐，让学生也坐。 29、粗暴的教育培养出毫无耐心的学生，训斥命令的教育培养出唯命是从的学生，而民主的 教育方法则培养出思想有见地的学生。 30、学生是活的，老师的教育方法也应该是活的；学生是千差万别的，老师的教育方法也应该是多种多样的。 31、教师批评学生是为了协助和教育学生改正错误和缺点，同时也是为了把他们身上的各种 优点和长处发挥出来，调动他们的积极因素 32、把学生当成朋友，你正走向成功；和学生成为朋友时，你已成功了一半；和学生成为知 心朋友时，你才取得了真正的成功。 33、每一位同学都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠，每一位班主任都应争取做打开贝壳让珍 珠发光的人。 34、班主任——桑供春蚕，花引蜜蜂。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8a69dc0cbd1e650e52ea551810a6f524ccbfcbe9.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-03-31
