小学作文仿写

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小学作文仿写

小学作文仿写(1

作文到底有没有法?鲁迅先生的《 作文秘诀 》和巴金的背《古文观止》我们可以得出结论:有!就是仿写范文!在下曾经观摩一个教师教授《翠鸟》,他课后要求学生写以动物为题的作文,还把他的下水作文让学生学习。其下水作文的低劣程度且不去说,在下只说说其买椟还珠的愚笨。明明是很好的范文,不知道怎样让学生仿写,反而搞什么下水作文!我国的封建教育,出了那么多的伟大的文学家,他们的启蒙无一不是仿写范文而成的!一个好的教师和家长,就是要从仿写语文教材中的范文入手,教授学生学会作文。所谓多读多写,就是多读名著,多仿写名著。等你学会走、学会跑 了,就放下仿写的拐杖,走自己的路了。

.燕子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的

横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细


线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 【范文破解】

1. 开头:本文的中心句是:

围绕中心句,从( )个方面分别写(

。注意量词、形容词、比喻。动词凑成说明(

2. 正文:先写燕子(候鸟)迁徙回来的季节: )雨 )风 )柳 )草( )叶(

)花。形成了光彩夺目的春天叫( )句。

再写燕子的飞翔: )掠过


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