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在职研究生教育学心理学 在职研究生教育学心理学是一门专业，旨在培养能够从心理学的角度来深入研究和指导教育实践的高级专业人才。该专业通过系统的学习，结合心理学、教育学、社会学等相关学科，使学员深入了解教育过程中心理学的原理、方法和技能，并具有较强的科学研究能力和实践能力，为教育实践提供正确的理论指导和技术支持。 在职研究生教育学心理学主要涉及教育心理学的基本理论和研究方法，其核心内容包括心理学基础、教育心理学的理论研究和实践指导、教育心理测量和评价、教育心理改革与创新、学习困难的心理辅导、教育环境调查与心理调查等，旨在深入探讨教育心理学的基本理论和具体应用，以及如何通过科学的研究方法来指导教育实践。 在职研究生教育学心理学的教学目标是培养具有心理学的基本理论素养和实践能力的研究生，具有较强的理论分析能力和实践技能，能够深入研究教育心理学的基本理论和具体应用，并能够从实践中发现问题，分析问题，提出解决问题的具体措施，从而指导教育实践。 在职研究生教育学心理学的课程安排以心理学基础、教育心理学理论研究、教育心理测量和评价、学习困难的心理辅导、教育心理改革与创新等为主，结合实践，让学员深入了解教育心理学的基本理论，掌握教育心理学的基本方法和实践技能，以及如何借助心理学理论来研究和指导教育实践。 在职研究生教育心理学专业学习者在读期间，将获得有关心理学及其在教育领域的应用知识，学习者可以从心理学的角度思考教育实践，理解教育实践中心理学的作用，并能够有效地利用心理学知识来指导教育实践。同时，学习者还可以更好地掌握教育心理学的基本理论和方法，特别是心理测量和评价的相关知识，以及如何采用心理学的实践技巧来指导教育实践。 在职研究生教育学心理学专业培养的学员毕业后可以在教育行政部门、教育研究机构、教师教育培训机构、学校管理机构，以及其他教育实践领域从事教育心理学的教学、研究和实践指导工作。 综上所述，在职研究生教育学心理学是一门包含理论与实践的专业，它涵盖了教育心理学的基本理论、研究方法、技能和实践，旨在培养能够从心理学的角度来深入研究和指导教育实践的高级专业人才，为教育实践提供有效的理论支持和技术指导。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8a9bd05900d8ce2f0066f5335a8102d276a2613c.html
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2023-03-10
