教育随笔-一个不爱午睡孩子

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教育随笔-一个不爱午睡孩子



教育随笔:一个不爱午睡的孩子

观察记录:第一次接触到恒恒这个小朋友,我就觉得他很活泼,喜欢和老师聊天,和小朋友玩耍,可是时间一长,我发现他总是不睡觉,而且总是在睡觉的时间摆弄被子,,有时会找小朋友说话聊天,声音很大,吵到已经睡着的小朋友都醒了。

观察一:某天午睡时间,大部分小朋友都已经睡觉,可是我总能听见有一个小朋友在自言自语的说话,我循声看过去,原来是李宇恒还没睡着

观察二:某天午睡时间,卧室里很安静,突然这时候有个小朋友起来向老师告状,说恒恒打她,原来没睡着的李宇恒有惹事了。

观察分析:这个小朋友没有午睡的习惯,在幼儿园偶尔还会睡一觉,可是一到放假回来之后就更不愿意睡觉了,经过和加长的沟通得知,幼儿在家从没有午睡的习惯,家长比较忙,所以时间长了就养成他不爱午睡的习惯了。

教育策略1:该小朋友的习惯是长时间的养成的,养成了不好的习惯,所以我打算长时间的督促他午睡,让他建立午睡的习惯,循循渐进,一开始就让躺在床上能安静不说话,这个习惯养好之后就让他尝试闭眼睛睡觉。

教育策略2:家园合作。和家长沟通,如果只是单纯的在幼儿园午睡,回家还是不午睡的话,就很难养成良好的习惯。


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