第一文档网 > 所有分类 > 下载此文档
最新更新热点专题网站地图搜索文档

《感恩_____》随笔化作文课教学设计

2023-04-08 04:38:23   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《感恩_____》随笔化作文课教学设计》，欢迎阅读！
作文课,教学设计,感恩,随笔

《感恩_____》随笔化作文课教学设计

郑百玲

【期刊名称】《黑河教育》 【年(卷),期】2015(0)6

【摘 要】教材分析：让学生理解感恩的含义,明确感恩的重要性,并把自己要感恩的人写下来。学情分析：学生通过学习本单元四篇关于＂真情＂＂爱心＂的文章,已经对＂感恩＂有了铺垫性的认识,能够理解感恩的意义,写出自己的真情实感。教学目标：1.理解＂感恩＂的含义,写出真情实感;2.明确感恩的重要性,学会感恩,学会做人。教学重、难点：1.明确感恩的重要性,学会感恩;2.写出真情实感。课前准备：测试卷、歌曲课件。 【总页数】1页(P27-27) 【作 者】郑百玲

【作者单位】北安市铁路小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.《化虚为实：寄情于事物》作文课教学设计2.浅谈随笔化作文的“五步骤”--兼评刘娟老师的一堂随笔化作文课3.利用语文教学唤醒聋生的亲情和感恩意识——一堂融入感恩教育的作文课4.浅谈随笔化作文的“五步骤”--兼评刘娟老师的一堂随笔化作文课5.寻找作文课堂教学的支点——例谈心理学理论在作文课堂教学设计中的运用


因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买


本文来源：https://www.dywdw.cn/8aaae270f28583d049649b6648d7c1c708a10baf.html

相关推荐
推荐阅读
最新更新文章
热门阅读文章
网友正在阅读