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浙江大学硕士研究生培养方案 传媒与国际文化 学院 传播学 专业（代码： 050302 ） （一级学科： 新闻传播学 ） （请分类填写，用宋体5号，单倍行距。要求表达准确，内容完整，行文简洁。） 学科负责人签名： 年 月 日 主管院长（系主任）签名（盖学院（系）章）： 年 月 一、培养目标： 传播学是关于传播的理论研究与实践的学科，它既侧重广泛的信息传播诸多领域的各种传播现象之研究，也涉及到传播的社会语境包括政治、经济、文化等方面的关系研究，又是联系一切传播实践的业务研究。培养目标是在本学科范围内，全面、系统地掌握传播学的经典理论，并不断吸纳本学科发展的前沿思想，了解其最新的研究动态；在学习中，了解和掌握业已成就的思想方法，具备独立开展与本学科有关的研究与实践工作的能力；同时，储备与本学科相关的人文学科的系统知识，开拓宽阔的学术视野，培植良好的理论素养。此外，需能适应国内外传播学发展与传播实践要求，在增进学术上的知识、修养以及对事物的准确判断能力的同时，掌握传播规律，具备从事传播实践的各种能力，包括从事各种媒体工作的能力、不同行业传播专务的工作能力和从事更高层次传播学研究的能力；了解中国的国情和传播环境与实践，有人文情怀和服务社会的责任感。 媒介与社会思想方向则力图在新闻传播学大的学科架构之下，在学术研究和人才培养等方面努力吸纳传播学、美学、社会思想与文化批评等学科领域的资源，使得学生能够具备宽广的知识基础、跨学科的比较视野和跳出媒介看媒介（从媒介看社会、从社会看媒介）的能力，对全球化时代的媒介社会形成独立的观察和解读，在理论、方法和逻辑等方面，为毕业之后的实务工作或学术深造打下坚实根基。 二、学制：两年 三、主要研究方向： 1、传播学研究 2、媒介与社会思想 四、课程学习要求 要求完成课程总学分为28学分。其中公共课6学分，专业课学分要求如下： 传播学研究：专业必修课12学分（专业平台必修课8学分+专业方向必修课4学分），专业选修课6学分，跨专业选修课4学分； 媒介与社会思想：专业必修课16学分（专业平台必修课8学分+专业方向必修课8学分），专业选修课6学分（其中跨方向选修课至少2学分）。 五、培养环节要求 1、读书报告要求：同学校要求，4篇 2、开题报告要求：二年级秋季或冬季学期完成 3、预答辩要求：二年级冬季或春季学期完成 4、专业外语要求：无 5、发表论文要求：无 日 六、其他（需要说明的问题，可不填） 媒介与社会思想方向实行导师组制度，研究生在一年级秋季在本学程教师中选定导师1人，导师组成员原则上可以在全院教师中选择。导师组负责研究生日常学习和研究工作，并集体指导论文开题及撰写。 课 程 设 置 类 别 课程编号 课 程 名 称 0500007 0500006 3320001 0420002 0000999 研究生英语交流能力 研究生英语水平测试 中国特色社会主义理论与实践研究 学 分 1 1 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 学时 32 0 32 24 16 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 上课 学季 春、秋 夏、冬 备 注 公共课 春、夏、秋、冬 春、夏、秋、冬 春、夏、秋、冬 春 冬 专业平台必修课 秋 秋 冬 冬 冬 春 二年级秋 二年级秋 冬 春 夏 冬 夏 春、夏 冬、夏 全英文 全英文 媒介与社会思想专业方向必修课 传播学研究专业方向必修课 学分数根据具体课程确定，可多选 自然辩证法概论 公共素质类课程至少1门 社会科学研究方法（质化） 社会科学研究方法（量化） 当代传播层面与交叉理论 新闻学新论 传播批判理论 广播电视理论 新闻专业主义与传播法 批判理论与当代艺术实践 审美与公共生活 独立研究 品牌战略与传播研究 整合营销观念与方法 广告符号学 策略传播学研究 新闻与传播前沿 传播与认知神经科学 媒介战略管理 专业学位课2341018 2341019 2321011 2321022 2321023 2321016 2323009 2321026 2321025 2321027 专业选修课2323021 2323022 2323023 2323026 2324001 2324002 2323024 2 2 2 2 32 32 32 32 2 2 2 32 32 32 注：1、课程设置要体现方案对课程学习要求，使研究生明确选课数量和类别；2、新增或调整的课程，其编号由学院研究生科统一编写；原方案课程请使用原有编号；公共课由研究生院统一编号。3、上课学期用季节名称请填写，如“春”、“春夏”（表示连续）、“春或夏”（表示选择）。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8af99bd6f424ccbff121dd36a32d7375a517c603.html
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2023-03-22
