幼儿园小班森林防火安全教案

2022-03-20 00:13:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿园小班森林防火安全教案

尾乍黑幼儿园小班 付云才

教学目标:

1通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性.

2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法.学会本领,化险为夷.提高学生的自救意识,培养应变能力.

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力.培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度. (一)图片展示,引入新课.

展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流.

讨论:让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈.如: 1)为什么会发生森林火灾?

2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? 3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美,但又是如此脆弱.我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,



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图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法. (二)引导研读,归纳整理.

1教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、刊、报刊杂志等,并加以研读.

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报.如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话.

3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示.

(三)竞赛活动,游戏激趣.设立主持人,四小组记分比赛. 1、抢答题.(老师提供部分问题,学生可适当补充. 1)生活中的哪些因素会引起火灾?

2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? 3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? 4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

5)列举几种逃生方法.如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等.

2、判断题.(学生也可补充题目.

1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物.

2)有一天,某小学五年级学生到某山林去野炊.



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3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明. 4发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部.

5家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水.

3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄. 4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标.评选出最佳路线图加以记分. 6、小结,谈谈收获与体验.



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