云南省普通高中新课程改革课程实施指导意见

2023-01-26 01:57:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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云南省普通高中新课程改革课程实施指导意见

附件: (试行)

根据《基础教育课程改革纲要(试行)(教基[2001]17)、《普通高中课程方案()(教基[2021]6)和《云南省普通高中新课程改革工作方案(试行)》(云教基[2021]24号)等文件精神,结合云南实际,制定本指导意见。 一、总体要求

(一)全面构建普通高中新课程体系。适应时代发展的需要,立足我省实际,大力推教育创新,落实素质教育,努力构建具有我省特色、充满活力的普通高中课程体系。我省普通高中新课程的构建以《普通高中课程方案(实验)》为依据,以全面提高学生综合素质、培养学生创新精神和实践能力为重点,以促进学生全面、健康有个性发展为目的,为学生终身学习和发展奠定坚实基础。

(二)积极稳妥实施普通高中新课程改革。坚持“统筹规划、积极稳妥、分类指导”的基本原则,形成“国家指导、省级统筹、州(市)县组织、学校实施”的新课程实验工作格局。在全省整体推进的前提下,根据不同地区、不同学校的特点,有计划、有步骤、有重点地推进新课程实验,争取三年达到国家课程方案的规划目标。 二、课程结构与设置

(三)课程结构。普通高中新课程由学习领域、科目、 1

模块三个层次构成。

学习领域包括语言与文学数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动。学校每学年都要开设各学习领域的课程,保证学生每一学年在所有的学习领域都能获得相应学分。

每一学习领域由若干科目组成,八个学习领域共设置语语文数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理化学、生物、技术(信息技术与通用技术)、艺术艺术音乐、美术)、体育与健康等科目。

每个科目由若干模块组成。学校要开足必修课程模块,积极创造条件,多开设选修课程模块,逐年达到国家课程要求。


(四)课程设置。普通高中课程由必修和选修两部分构成,具体设置如下:

必修学分 学习领域 (共计116学分) 语文 语言与文学 外语 数学 数学 思想政治 人文与社会 历史 10 10 8 6 10 选修学分I 选修学分Ⅱ 根据社会对人才多学校根据当地社样化的需求,适应学会、经济、科技、生不同潜能和发展文化发展的需要和的需要,在共同必修学生的兴趣,开设的基础上,各科课程若干选修模块,供地理 物理 6 标准分类别,分层次学生选择。 6 设置若干选修模块, 2

化学 生物 技术(含信息技技 术和通用技术) 艺术音乐、美艺 体育与健康 体育与健康 研究性学习活6 6 供学生选择。 8 6 11 15 综合实践活动 社区服务 社会实践 2 6 (五)教学安排。严格按照国家普通高中课程方案中规定的学习领域、科目和模块的要求制定教学计划,实施新课程。学校在按计划开设好所有必修模块的同时,结合自身实际,制定开设选修课程的年度计划,积极创造条件,逐步开好各类选修课程。高中三学年教学安排建议如下:

学习领域 科目 上学期 下学期 上学期 语文5,从选修模从选修模块中至少从选修模块中至少选语文 语文12 语文34 块中至少选择开设语言与 选择开设2个模块 择开设2个模块 1个模块 英语12 英语34 英语56 外语II中至少选择开2(英) (可以选修系列II模块补充) 个模块 英语78 从选修系列I和系列部 下学期 上学期 下学期 文学 3

学习领域 科目 上学期 下学期 上学期 下学期 上学 从选修系列3中选择选修1-2和系列3下学期 数学5,选修1-1数学 数学 数学12 数学34 2-1 2-22-3 2个专题或选修开设2个专题;从系修 4中至少选择开设2个专题 思想 思想政治1 思想政治2 思想政治3 人文与 政治 政治、历史至少各选从选修模块中至少社会 历史 历史(I 历史(II 历史(III 择开设2选修模块。选择开设1个模块 地理至少选择开设1从选修模块中至少地理 地理1 地理2 地理3 个选修模块。 思想政治4 人文方向选修:思想复 选择开设1个模块 从选修1-12-1、从选修1-22-2科学方向选修:从物物理 物理1 物理2 3-1中至少选择开3-2中至少选择开理2-33-33-43-5 1个模块 化学至少开设2个选修化学 化学1 2 生物2(或生物 生物1 生物3 信息 1个模块 中至少选择开设2 至少开设1个模块;化学至少选择选修模块 开设2个选修模块;模块 至少开设1个选修生物开设1个选修模生物3(或生物2) 模块 信息技术基技 技术 从选修模块中至少选择开设2个模块 学校视情况开设选修模块 必修1 必修2 通用技术 4 学习领域 科目 上学期 下学期 上学期 下学期 上学 下学期 在其他模块中至少选择开设1音乐 从其他模块中至少选择开设1美术 美术鉴赏 绘画 个模块 体育与 音乐鉴赏 音乐鉴赏 个模块 体育与从6个运动技能系列中至少选择开设9个模块,共7学分,健康教育专题系列、田径健康 健康 类项目、球类项目和民族民间体育类项目各1学分,共计11学分。 研究性根据学校和学生实际,从自然、社会和学生生活中确定5个研究专题,其中高中一年级、学习活二年级各2个专题,


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