学科类培训招生方案

2022-09-26 19:05:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学科类培训招生方案》,欢迎阅读!
学科,招生,方案,培训

学科类培训招生方案

大多数人不知道培训机构招生策划的真正含义,他们只是根据自己的感受写了一堆广告和招生小册子。或者只是找几个所谓的招生计划者随意去做方案。此,很少有学生参加培训,遗憾的是,宝贵的招生时间被竞争对手把握住。广告费用已经花了很多,但参加培训的人数仍然很少;你可能需要大幅减少开支,你将不得不裁员,甚至几乎无法支持机构的日常开销,接下来,我们来谈谈培训机构的招生策划方案该怎么做?

一、市场调查及目标市场的确定

市场调查是培训招生品牌营销方案的第一步,指以科学的方法收集、理、分析各种有关资料,以了解营销目标及其需求,使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据,人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求,进行研究分析;或用分层调查法,以学校为单位,分为领导、教师、学生和家长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步接触实质情况,如生源数减少或增长原因,就读学生层次及相关需求,生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等,为学校提供较为客观的材料,以供决策参考。

二、培训机构的市场定位

()确认学校最有利的竞争形象。

定位来源不是产品本身而是消费者心理,学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查,依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率,


服务等进行评估、比较、根据学生认知调查,选择自身强项和特色,突出学校形象。

()选择竞争优势

指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。某职校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素质培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素质重要性,树立自身特色品牌。

()定位的宣传和坚持

定位是一个心理认知问题,应该是学校和学生、家长的沟通,通过宣传,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合,如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华,宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。传就业率就必须有充足依据等。定位是学校品牌,宣传中一定要客观地考虑消费者印象,也要实事求是。

三、培训机构优势体现

1.如学习期满后,尚不能独立维修者,可免费再学,直到学会为止 2.本学校可与学员签定《就业保证协议》,保证为每位学员安排工作,成绩优异者可留用本公司就业

3.学员创业开店,公司会为学员提供长期的免费新款产品维修技术支持服务

4.本公司可以为学员,全程提供长期大量配件与维修设备服务,为您做到后顾无忧!




本文来源:https://www.dywdw.cn/8c15fb517b3e0912a21614791711cc7931b77820.html

相关推荐
推荐阅读