2019-2020学年第一学期学校工作总结

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2019-2020学年第一学期学校工作总结



2019——2020学年第一学期

XXX工作总结 XXX

20191220



2019——2020学年第一学期 XXX工作总结

本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,全面贯彻上级文件精神,落实学校工作意见,全面提高教育教学质量,实现了学生的综合素质的提高和教师专业素质的发展。

一、加强教师的业务研究,努力提高教师的综合素质。 1、开展教师读书工程活动和校本培训活动。

教师读书是教师专业发展的需求,通过开展走进教育家,我的教学实践活动,让老师走进名家,向名家研究,提高自己职业的幸福感和专业素质的发展。校本培训是最基本的教师培训形式。在校本培训中安排了教师基本功、教科研能力培训等,提高教师的综合素质。


2、各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,利用教研活动时间组织教师研究,用理论来指导教师的教育教学实践。

二、加强教研活动的监管力度,让老师在研讨中发展 各学科每周设置教研活动日,开展教学研讨活动。在学科教研活动日中以课例展示为主,辅以学科论坛。在教研活动日中老师们都当真准备,主动参与。课例展示的老师提前一周与相邻级部的老师个人备课。课例展示后老师们主动研讨,形成课例的优良案例。

三、强化教学管理,全面提高教学质量。

1、加强教学工作的常规化管理,对教师的备课、作业、专业发展手册等业务材料进行常规化检查。也对学生的写字教育、作文教学、特色作业等工作进行了专项检查,发现问题、总结优点、并且每次检查后及时反馈。

2、加强教学质量检测,教导处加强教学质量检测,做到每学期期中、期末两测。有测试、有阐发,及时了解教学情况。

3、落实青年教师培养计划,为青年教师提供展示风采的舞台,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。本学期,我校继续开展了教科研活动月骨干教师帮带活


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