高一语文假期作业答案

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文言文课外浅易短文阅读系列训练

觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并

.孔子犹江海

赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说③曰:“夫子事孔子数十年,终业④而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!

【注释】①赵简子:赵国开国君主,名鞅。 ②子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。 说:同“悦” ④终业:完成学业。 一、解释下列句中加点的词。

1.孔子犹江海 2.赐不能识也 二、翻译下列句子。

1.夫子事孔子数十年,终业而去之。 2.赐譬渴者之饮江海,知足而已。 3.孔子犹江海也,赐则奚足以识之? 三、请从文中找出相应的句子。

1.谓语提前的倒装句:

2.疑问代词“何”作宾语: 四、下列对文章理解最准确的一项是( )

A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。 B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。 C.说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。 D.闸述求学问必须知其所以然的道理。

一、1.如,像 2.了解 二、1.先生跟随孔子学习几十年,完成学业才离开他。 2.我又怎么能够了解他? 三、1.善哉,子贡之言也!2.孔子为人何如? 四、C

译文:赵简子问子贡说:“孔子这个人为人怎么样?”子贡回答说:“我不能够了解他”赵简子很不高兴地说:“你跟随孔子学习了几十年,学业有成才离开他,(现在)我问你(他为人怎样),你却说不了解,这是为什么啊?”子贡(回答)说:“我就象饥渴的人在江边喝水,知道满足就罢了。而孔子就象江海一样(辽阔,深邃),我怎么有能力了解他呢?”赵简子说:“好,子贡的话说的真

对啊!

辔而归。留连论诗,与为布衣之交。

一、对加点的词语解释不恰当的一项是( )

A.遂于驴上吟哦(歌唱) B.时时引手作推敲之势(不时地) C.时时引手作推敲之势(伸出手) D.遂并辔而归(骑着马一同走) 二、解释下列句中加点的词。

1.始欲着“推”字( ) 2.炼之未定( ) 3.时时引手作推敲之势( ) 4.与为布衣之交( ) 三、下列朗读语句停顿正确的一项是( )

A.岛/初赴举/京师 B.岛初赴/举京师 C.岛具/对所得/诗句/云云 D.时/韩愈/吏部权京兆 四、韩愈认为“作敲字佳”,请你说说理由。 五.翻译句子。

1.遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。 2.左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。 3.留连论诗,与为布衣之交。

五、下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》,请在横线上写出正确的句子。

闲居少邻并,草径人荒园。

过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。

一、A 二、1.开始 2.锤炼 3.姿势 4.成为 三、A 四、大意:“敲”能出声与“月下”宿鸟的宁静氛围形成对比 五、鸟宿池边树,僧敲月下门

译文:贾岛初次在京城里参加科举考试。一天他在驴背上想到了两句诗:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又想用“推”字,又想用“敲”字,反复思考没有定下来,便在驴背上(继续)吟诵,不停做着推和敲的动作。看到的人感到很惊讶。当时韩愈临时代理京城的地方长官,他正带车马出巡,贾岛不知不觉,直走到(韩愈仪仗队的)第三节,还在不停地做(推敲)的手势。于是一下子就被(韩愈)左右的侍从推搡到韩愈的面前。贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句,“推”字还是用“敲”字没有确定,感觉中好像亲自去某地游览,不知道要回避。韩愈停下车马思考了好一会,对贾岛说:“用‘敲’字好。”两人于是并排骑着驴马回家,一同谈论作诗的方法,互相舍不得离开,共有好几天。(韩愈)因此跟贾岛成为了普通人之间的交往。

.

《刘公嘉话》云:岛初赴举京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。始欲着“推”字,又欲作“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆。岛不

.罗生还镯

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罗一峰先生,名伦,以孝廉①赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日,先生忧旅费不给②,仆曰:“无虑也,向于山东某处拾一金镯,可质为费。”先生怒,欲亲赍③付还。仆叩首,且屈指曰:“往返必误场期,不可。”先生曰:“此必婢仆遗失,万一主人拷讯,因而致死,是谁之咎?吾宁不会试,不忍令人死于非命也。”竟寻至其家,果系妇遗面盆,而婢误投于地者。主妇疑婢窃取,鞭笞流血,几次寻死。夫复疑妻有私,辱骂不休,妻亦愤怒投缳④,赖人解救。先生至,出镯与之,举家感激。急行至京,试期已届⑤矣,仓皇投卷,竟得中试,状元及第。

【注】①孝廉:“举人”别称。②给:充足。③赍(jī):以物送人。④投缳:上吊自杀。⑤届(jiè)到。 一、解释下列句中加点的词。

4.鞭笞流血 5.向于山东某处拾一金镯 6.举家感激 二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人? 三、翻译下列句子。

1.向于山东某处拾一金镯,可质为费。 2.不忍令人死于非命也。 3.先生至,出镯与之,举家感激。

一、1典当、抵押 2弯曲 3最后 4 5先前 6 二、拾金不昧,先人后己。 三、1.先前在山东某处拾到一只金手镯,可以典当作为旅费。 2.不忍心让人死于非命。

译文:罗一峰先生(姓罗,号一峰先生),名叫罗伦,以巨人身份参加科考会试。他的仆人在路上捡到一个金镯。走了五天,罗先生担心盘缠不够,仆人说:“不用担心,从前在山东某处捡到一个金镯,可以典当出去作为盘缠。”罗先生大怒,打算交还给失主。仆人赶紧磕头,并掰着手指说:“这样一来一回一定会错过考试,不可以。”罗先生说:“这一定是丫环仆人丢失的,万一主人拷打审讯他,因此而死,是谁的过错?我宁可不考试,也不忍心让别人死于非命。”最后还是找到失主家里,果然是女主人扔弃面盆(一种头饰),丫鬟误将金镯扔在地上。女主人怀疑是丫环偷了,用鞭子把她得流血,丫环要自杀好几次了。丈夫又怀疑妻子有私情,辱骂妻子不止,妻子也愤怒的去上吊,多亏被人解救。罗先生到了以后,拿出金镯还给他们,全家人都很感激他。罗先生急忙赶路到京城,考试时间正好赶上,匆忙交上考卷,竟然考中了,还是状元及第。

.刚峰宦囊

都御史刚峰海公①卒于官舍,同乡宦②南京者,惟户部苏怀民一人。苏点其宦囊③,竹笼中俸金八两、葛布一端③、旧衣数件而已。如此都御史,那可多得!王司寇凤洲⑤评之云:“不怕死,不爱钱,不立党。”此九字断尽海公生平。即千万言谀之,能加于此评乎?

【注释】①刚峰海公:指海瑞。刚峰,海瑞的字。 ②宦(hu6n):作动词,做官。③宦囊:指海瑞死后的遗物、遗产。囊,口袋。 ④端:古代布帛长度单位,一端为二丈。⑤王司寇凤洲:指王世贞。

一、解释下列句中加点的词。

二、下列对“即千万言谀之,能加于此评乎?”的理解,正确的一项是( ) A.使用千言万语来奉承阿谀海瑞,也不如王世贞这九个字的评语。 B.使用千言万语来赞美海瑞,能及得上王世贞这三句话的评价吗? C.世贞这九个字的评语,就是不同于对海瑞千万言的奉承阿谀。 D.王世贞这九个字的评语,为千千万万对海瑞的赞美作佐证。 三、翻译下列句子。

1.同乡宦南京者,惟户部苏怀民一人。 2.此九字断尽海公生平。 3.即千万言谀之,能加于此评乎?

四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是: 五、引用王世贞的三句话,在人物描写的方法是:

一、1.赞美 2.结党营私 二、B 三、1.在南京做官的同乡,只有户部苏怀民一个人 2.这九个字是对海瑞一生最准确、最完美的评价 四、点其宦囊,竹笼中俸金八两、葛布一端、旧衣数件而已。 五、侧面描写

译文:都御史海瑞在任上去世,他在南京作官的同乡只有户部的苏民怀一个人,苏民怀清点他的遗物发现,只有竹笼中的俸金八两,夏布六丈和几件旧衣服而已。这样的都御史哪里还能有啊!司寇王世贞评价他说:“不怕死,不贪财,不拉帮结伙。”这九个字恰当评价了海瑞的一生,即使再有千万句话来赞美他,还能比这几句更准确吗?

1.可质为费 2.仆叩首;且屈指曰 3.竟寻至其家 1 .即千万言谀之 2.不怕死,不爱钱,不立党







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.孙叔敖纳言

孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑥。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下⑦,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!

【注释】①令尹(yǐn):楚国官名,相当于宰相。 ②国:指都城。 ③吊:吊唁。 ④不肖:不能干,没有贤德。 ⑤受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。 ⑥患处之:灾祸就隐伏在那里。 ⑦意益下:越发将自己看低。 一、解释下列句中加点和词。

1.一国吏民皆来贺 2.有一老父衣粗衣 3.岂有说乎 4.敬受命 5.心益小

二、文中那位“老父”在服饰、行动上与“一国吏民”有什么不同? 三、文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么? 四、文中孙叔敖是怎样一个人物?请用自己的话简单概括。 五、翻译

1.有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。

2.身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑥。 3.君谨守此三者,足以治楚矣!

一、1闷都 2穿 3是不是有…… l教育教诲 5看低、看小(自己) 二、“老父”“吊”而众人是“贺”,行动不同,服饰也相异。 三、“位已高……不敢取”,引导孙叔敖正确处理与民、与君、与财的关系。四、谦逊有礼,虚心纳谏。

【译文】 孙叔敖作楚国的令尹,一国的官吏和百姓都来祝贺。有一个老人,穿着麻布制的丧衣,戴着白色的丧帽,最后来吊丧。孙叔敖整理好衣帽出来接见了他,对老人说:“楚王不了解我没有才能,让我担任令尹这样的高官,人们都来祝贺,只有您来吊丧,莫不是有什么话要指教吧?”老人说:“是有话说。当了大官,对人骄傲,百姓就要离开他;职位高,又大权独揽,国君就会厌恶他;俸禄优厚,却不满足,祸患就可能加到他身上。”孙叔敖向老人拜了两拜,说:“我诚恳地接受您的指教,还想听听您其余的意见。”老人说:“地位越高,态度越谦虚;官职越大,处事越小心谨慎;俸禄已很丰厚,就不应索取分外财物。您严格地遵守这三条,就能够把楚国治理好。



说明文阅读答案

前景诱人的空气发电技术

7.答案选D,题目要求结合原文信息理解关键词语,一般来说,如果要求选择正确的一项,多是解释概念或给概念下定义;如选不正确的一项,则只是判断与概念相关内容的表述是否正确。解题时可找出原文与选项相关的内容仔细比照。对“空气发电”的阐述,A项可从第二段中找到依据,B项也可从第二段末句找到依据,C项可从最后一段第一句找到依据。D项对比末段“当然,空气发电也并非是零排放,但与热力发电相比,仅是它的二十分之一”可推断,“没有任何污染”的阐述是不准确的。

答题时,如果题干表述有过于绝对的用语,就要特别注意。 8.答案选C,考对关键句子的理解。

首先找到与“属于设计风力发电机时考虑因素”一句关系最密切的一段是倒数第二自然段,主要因素是风速过低及应采取的相关措施,而C项显然不属于这些因素。

9.答案选C,考对原文信息筛选有误的一项。方法是比照原句,找出区别。

从原文中句子“一旦矿物能源耗尽,政府对二氧化碳排放标准严加限制,对洁净能源的需求就会骤然而升。“骤然而升”不等于成为首选,由此可推断此项不符合文意)

10.答案选B,考推断。

B项后半句“从经济角度看非常合算”一句在原文中找不到依据,原文第4段说:“一个风力发电机群加上压缩空气电站,从经济角度看,可与油,燃气、煤或核能一比高下”,指的并不是德、美已并网发电的空气电站。而且从逻辑角度推测,如果在经济上看非常合算的话,那么肯定会普及,而实际情况并不如此。 神奇的生物钢

6C A项“羊奶牛奶”——“纤维物质”——“钢铁”之间,恐怕不仅仅是用“一种特别的

纤维物质”联系起来的,即使正确也是片面的,表述不科学B项这一句与“生物钢”的解释没有丝毫的字面联系,至少说它回答的不是正面提出的问题;C项表述是总结全文后对“生物钢”性质的一句话概括;D项只是“生物钢”主要的特征和用途,也可排除。

7D (一眼看去ABCD项说法均正确,前三项可以一一在第②③段找到依据,惟有D

错误,显然,生物学家穆尔只是“黑寡妇”蜘蛛丝的发现者,文中并没有提到她是参与转基因实验的科学家。

8D (详细阅读第④段就可判断出,ABC三项是原文第④段“科学家设想,如果让转基因

山羊大量繁殖,就可以生产出大量的‘生物钢’用于工农业生产与国防战略”“这种超强坚韧的物质,是阻挡枪弹射击的理想材料……不仅有钢铁的强度,而且可以生物降解,会造成环境污染”“考虑到山羊对植被的破坏性,对牛进行转基因实验的前途更为广阔,而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多”等句子的提炼;而D项推断牵强,其中并不存在必然的因果关系。

蜂窝猜想

5B (因为破解的是猜想,即“证明”了“猜想”的正确。本题只要明确“这一猜想”这个有指

代意义的短语的内涵即可。

6D (放在因特网上的仅仅是“周边是曲线时,无论曲线向外突,还是向内凹,许多正六边形

组成的图形周长最小”这一例题的论证过程。

7A B项错在将陶斯未能最终证明的东西说成已经找到;C项错在说证明过程是两位数学家共

同完成的;D项错在用六边形替代正六方形。

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