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幼儿园中班科学《有趣的磁铁》教案 (含课件) 设计意图：日常生活中，大部分幼儿接触过磁铁，并被奇妙的磁铁深深的吸引，让幼儿产生无尽的遐想。有一次，我们班的小伴侣带来了一件钓鱼玩具，是用磁铁做的，其他的小伴侣都很奇怪 ，有几个小伴侣还跑过来问我：老师，为什么那个小鱼可以钓起来呢？于是，我确定设计这样一节课，让幼儿在各种各样的嬉戏活动中感知、熟悉磁铁的特性。通过本次活动引导幼儿动手操作，发觉磁铁的特性，培育幼儿的动手操作力量和探究精神。 活动内容：中班科学《有 趣 的 磁 铁》 活动目标： 1.初步感受磁铁相斥、相吸的特性。 2.能运用磁铁的特性进行嬉戏活动。 3对磁铁在生活中的应用有所了解，体验探究的乐趣。 活动重难点： 熟悉磁铁的磁性，感受磁铁同性相斥、异性相吸的特性。 活动预备： 物品预备：磁性拼图、样子不同的各种磁铁、磁铁在生活中的应用图片和幼儿操作、体验磁铁活动的图片活动过程： 〔一〕拼图嬉戏，初步感知同性相斥，异性相吸的特性1.老师：今日老师带来了一些有磁性的拼图玩具，请小伴侣拼一拼，看看能拼出什么。 2幼儿操作，老师观看。 第 1 页 3.老师小结：有的拼图能吸在小磁板上，有的不能吸上去，原来这些能被吸上去的拼图反面有一层黑黑的东西，没被吸上去的反面什么也没有，这些黑黑的东西叫磁铁，它们和小磁板可以吸在一起。 4商量： 老师：假如要让这套无法吸在一起的拼图也能拼成一个完好的图形，该怎么办？接下来老师要请小伴侣上来试试，看看怎样让这套无法吸在一起的拼图拼成一个完好的图形。 5.老师小结： 老师：原来只要把两个无法吸在一起的磁铁，转变其中一块磁铁的方向，它们就能吸在一起了。 6.出示样子不同的磁铁，介绍磁铁的两级。 〔二〕嬉戏请你和我碰一碰，进一步感受磁铁两极的特性1.老师手持磁铁和幼儿的磁铁碰一碰，遇上互相排斥的现象时随时启发，怎样让你的磁铁和我的磁铁交伴侣？ 老师：等一下请小伴侣玩嬉戏请你和我碰一碰，用自己手中的磁铁和同伴手中的磁铁碰一碰，看看要怎样让这两个磁铁会吸在一起。 2.幼儿双双合作玩磁铁。 老师：接下来请小伴侣两个人合作玩嬉戏请你和我碰一碰。 老师：接下来请一个小伴侣说说你是怎样让两块磁铁吸在一起的。 3.老师小结：小伴侣都玩了嬉戏请你和我碰一碰，知道了让两个磁铁吸在一起的方法。有的两块磁铁会吸在一起，有的不会吸在一 第 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/8cd917c4866a561252d380eb6294dd88d1d23d7d.html
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2023-05-02
