【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《四季歌》音乐教案》，欢迎阅读！
《四季歌》音乐教案 作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的《四季歌》音乐教案，欢迎大家分享。 教学过程： 一、导入 师：同学们，你们知道有哪些歌曲是跟季节有关系的吗？ 生：《春天在哪里》……等等。(给多点时间给学生思考) 师：今天啊，老师带来了4首有关于季节的歌曲，同学们来猜一下每首歌的 歌名，看谁猜得又快又准确。好，准备好拉，我们来听第一首。 师：第一首听完了，有哪位同学听出来拉？ 生：…………（每播放一首曲子，要给足够的时间给学生思考) 二、:听赏《四季歌》 1、播放歌曲《四季歌》 师：同学们，听完了这首歌曲，有什么感想啊？ 生：…… 师：如果把速度分成快、中、慢三种类型，那《四季歌》应该是什么速度啊？生：中速。 师：那这首歌给你的感觉是怎么样的啊？是抒情的还是慷慨激昂的呢？生：抒情。 师：我们在升旗的时候，听到的国歌是抒情的还是慷慨激昂的呢？ 生：慷慨激昂的。 师：对了，两首歌给人的感是完全不一样的。同学们真棒，已经学会欣赏不同类型的歌曲了。 2、教唱。 （1）、老师带唱一遍谱，然后跟电子琴唱一遍谱。（提示本课重点） （2）、老师加上歌词带唱第一段，（其余三段让学生自己来表现）。 （3）、学生边击拍边朗诵歌词，老师伴奏。（第一段由老师示范） （4）、分组比赛，每组唱一段，老师伴奏。（结束后自评、互评或者师评） 3,分析歌曲。 （1）、作者【日】荒木丰尚 （荒木丰尚有一次因为滑雪受伤到医院进行治疗，护士们对他进行了经心的照顾。荒木丰尚为了表达感激之情啊，于是就……写了这首曲子送给了这些可爱的护士们。所以我们在演唱这首曲子时候，是不是要带上情感去唱啊？） （2）、节拍：4/4拍子（教学生挥拍，接着叫代表出来做指挥） （3）、旋律流畅，深刻感人。 （4）、音乐结构；ab两个分句。（提示学生两句的不同点） ４、表现 （1）、老师示范日本基本舞蹈动作。（正面示范和背面示范） （2）、学生模仿老师学舞蹈动作。 （3）、请学生代表出来表演，其他学生伴唱，老师伴奏。 5、拓展 师：同学们，大家知道日本的国花是什么花吗？ 生：樱花。 师：我们的中国有万里长城，那日本最有名的地方是哪里呢？ 生：富士山。 师：没错，日本的国花是樱花，日本最有代表性的地方就是富士山了。日本有很多值得我们学习的'地方，比如说尊敬长辈等等。我们作为一名新时代的中国公民，就需要学习其他国家一些好的东西，就像其他国家要学习我们中国的优良的传统美德一样。 小结： 这节课我们不仅学会唱这首《四季歌》，更重要的是在这首歌里学会怎么去做人。希望同学们从现在开始，学会去尊重你的父母，你的老师，你的朋友，包括你身边的每一个人。只有这样我们才会得到 本文来源：https://www.dywdw.cn/8d129feb5cbfc77da26925c52cc58bd630869378.html
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2022-12-15
