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小学班级管理制度 一、班级管理的大体原则 班级管理的大体原则是咱们在班级管理中必需遵守的大体指导思想和要求。 （一）班级管理制度化 在班级管理中，按照“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，成立完善的班级管理制度。 （二）班级管理民主化 班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创建良好的班级文化。 （三）班级管理个性化 注重完整性、尊重个性不同、培育创造性，以学生发展为本。 （四）班级管理主体多元化 在班级管理中，不仅强换班主任在管理中的主导作用，更需让全部学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。提倡把教室还给学生。 二、利用干部管理班级 充分培育学生的组织和发挥班干部的带头作用，桥梁作用和监督作用。每一个月召开两次班干会，讨论集体重大事情和交给班干部工作的方式。 三、对学生进行量化管理，按章执行 制定切实可行的评分制度，对学生在校的一切活动实行量化记分，每学期开始每人以80分为基础分，在此基础上进行加分或减分。 一、遵守作息制度，一月内无缺课、早退和事假者加3分。 二、课堂听讲认真、发言踊跃，被老师表扬者，一次加2分； 3、破坏公物一次扣1—3分，并自己补偿补救； 4、养成顺手放凳子的好习惯，一次加1分； 五、骂人者一次扣2分； 六、学习成绩一贯优秀，又能踊跃主动帮忙同窗者加5分。 7、课堂遵守纪律且踊跃发言三次者，一次加1分，反之，课堂乱说话，影响同窗听讲，一次扣2分，课堂上被老师批评者，一次扣5分。 八、天天上学要佩带红领巾，发现忘带者一次扣1分。 九、记得及时锁门、关窗、关灯、关空调者，天天可加1分，失职者一次扣1分。 10、缺课者一次扣5分，上课忘带讲义者，一次扣3分； 1一、进学校上学不能带和学习无关的东西，不然一次扣3分，并没收所带东西； 1二、课堂上被干部或老师批评的名字被写到第四块儿黑板上的，一次扣3——5分，并抄课文一篇； 13、值日生至少要提前20分钟到校值日，迟到者一次扣1分； 14、值日进程中追赶打闹，表现不好者一次扣1分，表现好者一次加1分； 1五、逃避或忘记值日者，一次扣3分；情节严重者加扫地一周； 1六、劳动工具摆放不整齐的，全组每人扣1分； 17、自己座位儿上有杂物者，发现一次扣1分 本文来源：https://www.dywdw.cn/8d6c61cee309581b6bd97f19227916888486b91e.html
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2023-03-19
