人文社会科学学科融合的反思与发展——以社会学学科为例

2022-12-10 06:28:17 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《人文社会科学学科融合的反思与发展——以社会学学科为例》，欢迎阅读！
学科,社会学,社会科学,反思,融合

作者：赵赫男

作者机构：黑龙江大学政府管理学院,哈尔滨150080 出版物刊名：知与行页码：124-127页年卷期：2016年第5期

主题词：学科融合学科共同发展人类学社会学民俗学

摘要：人类学在重建学科之后,经过了60余年的发展,已经在国内形成了较为完善的体系。社会学和民俗学作为社科类专业中与人类学并列前行的两大学科,在改革开放至今,同样取得了很大的成就。社会学、人类学、民俗学在中国文化快速发展的60年中,都对中国社会文化各方面的转型做出了自己的解释和贡献,同时各个学科在形成自身的理论个性时又体现出了相互交融的趋势。社会科学中的多数学科都有紧密的联系,如何相互促进共同发展,是现如今我们值得思考的问题。我们以社会学一级学科下的这三个学科为例,反思人文社科类学科融合的产生、现状与未来发展。在学科融合态势产生前,各学科都面临着学科主体性和理论自觉这两个重要问题,以社会学一级学科下的三学科为例,学科融合为这三门学科提供了一个合作发展的机会。虽然关于学科主体性与理论自觉的两个主要的问题依然存在,但学科的融合发展为当下社会学、人类学与民俗学提供了一个新的思路,有助于这三个学科摆脱这一困境,也为人文社会科学这一整体的发展照亮了一条路。

本文来源：https://www.dywdw.cn/8de962e1935f804d2b160b4e767f5acfa1c783a5.html