合作学习理论在大学日语教学中的应用

2023-02-10 21:57:11 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《合作学习理论在大学日语教学中的应用》，欢迎阅读！
日语,理论,合作,应用,教学

合作学习理论在大学日语教学中的应用

朴京玉

【期刊名称】《智库时代》【年(卷),期】2017(000)015

【摘要】本文从大学日语教学活动中实施合作学习这一角度出发,着重探讨了合作学习在日语教学中的应用。在大学日语教学中,按照合作学习理论构建多样化日语合作学习小组,并在合作学习中通过互惠的相互依赖关系构筑协作关系,有助于培养学生的沟通能力、合作能力和创新能力。虽然合作学习是一种很适合大学日语教学的新型教学模式,但合作学习理论运用于大学日语教学也存在一些问题,如学生缺乏独立性和过多使用中文等,这些问题需要将来的日语教学实践中进一步探索。【总页数】2页(P1-2) 【作者】朴京玉

【作者单位】青岛农业大学外国语学院【正文语种】中文【中图分类】H36 【相关文献】

1.合作学习理论在高职篮球教学中的应用 [J], 张重阳 2.合作学习理论在高职篮球教学中的应用 [J], 张重阳

3.合作学习理论在高职高专篮球教学中的应用 [J], 杨林;于浩淼 4.合作学习理论在高职篮球教学中的应用 [J], 张重阳 5.合作学习理论在高职体育教学中的应用探究 [J], 赵长磊

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dywdw.cn/8df960905bf5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9243a.html