个人发展规划

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发展规划,个人

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个人专业发展计划

提交者姓名

王娟

工作单位

任教班级

路漫漫其修远兮,吾将奋然而求索”!自毕业至今,工作已9年多。教育教学工作中,认真学习经验丰富教师之长处,不断提高自身业务素质,对课堂教学也有了自己的一些思考与想法。但随着新课程、新理念以及我校“适学型”教学模式的不断推进、深入,发现,虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作,但对突破课堂教学原有水平、提高课堂教学效率效果不太明显。我想,这需要我不断地反思自己,不断地吸收新课改的

自我现状分析

基本理念,在课堂教学中创新的使用教材,现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。我深感自己的文化底蕴不够丰厚,专业知识仍然不够扎实,教育教学中的创新意识还不够,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。这需要自己在今后教学生涯中独断规划,不断提高。



五年级

教龄

10


1.熟练地掌握教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。即探索适合自己的课堂教学模式,用新的理念指导自己的课堂教学,

专业发展目标

通过课堂教学实践,形成自己的教学风格并大胆创新,总结经验,不断求索。

2.时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究型教师打下基础。

1、牢记教师使命,树立两种意识

时刻牢记教师的神圣使命,始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献意识和责任意识,启迪学生的智慧,

目标的达成措施

塑造学生的心灵。

2.树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质

通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,积极向同教研组前辈学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。


3、认真研究课堂教学,在实践中反思与总结 重视对教学的反思,教学感想要做即时的记录,整理和归纳。最重要的是能够随时记录,要形成每一节课写教学反思的习惯,把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。

通过拜师,与名校交流,以学者为友,使自己富有创新意识;通过不懈追求探索,提升了自己的综合素质和创造能力,提升了自己

挑战与解决办法

和自己的事业。但一切都是新的开始,新的目标,在今后的生活和工作中,我将努力按照自己的规划一步一个脚印,踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责,对社会负责。






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