小学生心理健康教育的内容

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小学生心理健康教育的内容

一、强调尊重尊严

1. 尊重别人的特征,不做贬低或侮辱他人的事; 2. 教育孩子尊重父母、老师和其他成年人; 3. 发现和尊重他人的不同看法; 4. 鼓励尊重他人按自己的想法做出选择; 5. 教育孩子接受他人性格的不同;

6. 接纳他人尊重和同情,而不是抨击和挑衅。

二、传播积极心态

1. 鼓励孩子积极看待生活,培养积极的情绪; 2. 教育孩子做正确的事情,避免犯错误;

3. 教育孩子做出自信的决定,及时正确的把握机会; 4. 学习和领悟积极的思维模式,正面思考过程; 5. 教育孩子接受不良环境,克服困难,不失信心;

6. 培养学生一种赞美本身的心理,通过赞扬宣扬正确的态度。

三、提倡情绪管理

1. 教育孩子认清自己的情绪,从而控制自己的情绪; 2. 教育孩子的说话技能,及时调节、控制自己的情感; 3. 教育孩子分析和控制自己的情绪,释放压力; 4. 能够识别和调节他人的情绪,控制压力; 5. 鼓励孩子在不良情绪的情况下能够寻求帮助; 6. 培养孩子主动化解情绪冲突的能力,避免紧张和焦虑。


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