《河中石兽》课内外比较阅读(学生)

2022-07-25 01:01:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《河中石兽》课内外比较阅读(学生)》,欢迎阅读!
中石,内外,比较,学生,阅读

《河中石兽》课内外比较阅读

一、阅读【甲】【乙】两篇文章,完成5-9题。 (甲)河中石兽

沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?如其言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? (乙)黔之驴

黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:技止此耳!因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。

5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分) ⑴石 ⑵有 6.解释下面加点的词。(4分)

⑴棹数小舟 : ⑵湮于沙上 湮: ⑶庞然大物也 庞然: ⑷尽其肉,乃去 去: 7.其反激之力意思相同的一项是( )。(3分)

A.蔽林间窥之 B.无案牍之劳形 C.大言数主之失 D.子之听夫志 8.翻译。(5分)

⑴尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?(3分) ⑵驴一鸣,虎大骇,远遁。(2分)




9.只知……,不知……”概括讲学家和老虎的不知,归纳天下事的相同原理。(3分)

概括: 相同理由: 二、阅读【甲】【乙】两篇文章,完成9-11题。 【甲】《虽有嘉肴》

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎? 【乙】《河中石兽》(节选)

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙下,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 9.解释下面加点的词语。(2)

有嘉肴 __________ ②然后能自强 ________ 十余岁 __________ ④沿河求之,不亦 __________ 10.翻译句子。(4) (1) 故曰:“教学相长

也。” (2) 是非木柿,岂能为暴涨携之

去?

11《虽有嘉肴》告诫人们只有认真学习才能知道自己的不足,真诚地教人才能知道理解不了的地方;那么《河中石兽》又想告诉我们什么道理呢,请联系自身实际谈一谈?(3分)


本文来源:https://www.dywdw.cn/8eb6859a3069a45177232f60ddccda38366be1ca.html

相关推荐
推荐阅读