课后训练{2.周庄水韵}

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2.周庄水韵课后训练

一、基础知识

1.下列加点字注音全都正确的一项是( A.娴熟(xián 动(jiǎo

斑斓bān lán 璀璨cuī càn ....B.彩绸chóu 连缀zhuì

春(zhǒng 屋脊 C.缤纷(bīn 隐匿 听( 参差cēn cī ..D.覆盖( 目(xuàn

屋檐n 出来(shèn

2.结合句意,下列加点词语解释不正确的一项是( A.相看两不厌,只有敬亭山。 厌:满足。

B.船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦 .. 丝弦:船舱里用丝制成的装饰物。

C.古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。 .. 出没:时而出现,时而消失。

D.细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣 ....

如诉如泣:像是在诉说,又像是在小声哭泣。这里形容声音柔细。 3.下列句子与例句所用的修辞手法相同的一项是(

例:倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎。 A.最难得的,是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子,石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花。

B.古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。

C.小船经过一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面也突然变得清澈剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。

D.我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻般的夜晚„„ 4.文中有许多传神的比喻句,试就下句分析它的妙处和作用。

最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。

二、阅读理解

阅读下面的文字,完成第59题。

绝版的周庄


王剑冰

你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色的小花及绿色的柳枝。清凌凌的流水柔成你的肌肤,双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间,最紧要的还在于眼睛似的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧,斜斜地照在你的肩头,将你半晦半明地写意出来。

我真的不知道,你在那里等我,等我好久好久。我今天才来,我来晚了,以致使你这样沧桑。而你依然很美,周身透着迷人的韵致。真的,你还是那样纯秀、古典。只是不再含羞,大方地看着每一位来人。我真想揽你入怀。只是扑向你的人太多太多,你有些猝不及防,你本来已习惯的清静与孤寂被打破了。我看得出来,你已经有些厌倦与无奈。周庄,我来晚了。

有人说,周庄是以苏州的毁灭为代价的,眼前即刻闪现出古苏州的模样。是的,苏州脱掉了罗衫长褂,苏州现代得多了。尽管手里还拿着丝绸的团扇,已远不是躲在深闺的旧模样。这样,周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。然而,霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四处崛起,周庄的操守能持久吗?

„„

入夜,乘一只小船,让桨轻轻划拨。时间刚过九点,周庄就早早睡了,是从没有电的明清时代养成的习惯?没有喧闹的声音,没有电视的声音,没有狗吠的声音。

周庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软,有时轻微地晃荡两下,那是周庄变换了一下姿势。周庄睡得很沉实。一只只船儿,是周庄摆放的鞋子,鞋子多半旧了,沾满了岁月的征尘。我为周庄守夜,守夜的还有桥头一株灿然的樱花。这花原本不是周庄的,如同我。我知道,打着鼾息的周庄,民族味儿很浓。

忽就闻到了一股沁心润肺的芳香,幽幽长长地经过斜风细雨的过滤,纯净而湿润,这是油菜花。早上来时,一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。远远望去色彩反差那般强烈。现在这种香气正氤氲着周庄的梦境,那梦必也是有颜色的。

坐在桥上,我就这么定定地看着周庄,从一块石板、一株小树、一只灯笼,到一幢老屋、一道流水。这么看着的时候,就慢慢沉入进去,感到时间的走动。感到水巷深处,哪家屋门开启,走出一位苍髯老者或纤秀女子,那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘?周庄的夜,太容易让人生出幻觉。

5.本文开头说周庄“不算太美”,第②段又说周庄“依然很美”,是不是自相矛盾?说说你的理解。

6.赵丽宏在《周庄水韵》中说春雨中的周庄是“水墨画”,小雪后的周庄像“版画”,旅游节春夜的周庄像“神奇的童话”;本文作者比喻周庄的中心词语在第③段,把它找出来,说说为什么这样比喻。

7.文章写的是周庄,却在第③段提到“周庄是以苏州的毁灭为代价的”,作者写苏州的目的是什么?

8.赵丽宏把周庄的小河比喻成“光带”“彩带”;本文却说周庄“睡”在水上,水是周庄的


“床”,一只只船儿是周庄摆放的鞋子,还说周庄的梦是“有颜色的”。两位作家的描写为什么大不一样?

9.文章以“绝版的周庄”为题,有什么深刻含义? 三、语言运用

10.仿照例句,以“周庄”为话题开头,并以“周庄”为本体,写出两个句式相同的比喻句。 例句:书是阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。 仿写: 四、片段作文

11.仿照课文游周庄所使用的“特写镜头”法,以“游„„”或“雨中行”“烈日下的„„”为题目,写一篇写景的小短文。


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