【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园折纸教案大班汽车》，欢迎阅读！
幼儿园折纸教案：大班汽车 一、教学目标 通过本次折纸活动，帮助大班幼儿： 1. 2. 3. 4. 5. 发展手眼协调能力和动手能力； 培养团队合作意识和互助精神； 提高观察、思考和创造力； 学习汽车的基本形状和特征； 开发幼儿的想象力和创造力。 二、教学准备 1. 2. 3. 4. 折纸材料：方形纸片，建议使用彩色纸； 工具：剪刀； 教学环境：教室桌面或教室地板； 教学时间：建议安排30-40分钟。 三、教学步骤 步骤一：简介汽车 在开始折纸活动之前，老师可以向幼儿简单介绍汽车的基本概念，并展示一些汽车的图片，引起幼儿的兴趣和好奇心。 步骤二：折纸准备 1. 给每个幼儿发放一张方形纸片，让他们观察纸片的颜色和形状； 2. 解释如何将方形纸片折叠成三角形：将一条对角线折叠，将纸片对折，并平滑边缘。 步骤三：折纸汽车 1. 2. 3. 4. 将折好的三角形纸片放在桌面上，将底部的直角对准自己； 从底部的对角线处开始，向下折叠一个小三角形作为车头； 从车头处，向底部折叠一个小三角形作为车尾； 折完后，幼儿可以用剪刀修整一下车尾，使其看起来更加平整。 步骤四：个性化设计 1. 2. 引导幼儿思考如何让自己的折纸汽车更加个性化； 提供彩色笔或油性笔，鼓励幼儿给汽车上色、加细节或添加装饰； 3. 教师可以给予指导和建议，但要充分尊重幼儿的想法和创意。 步骤五：展示与分享 1. 2. 鼓励幼儿将自己设计的折纸汽车展示给同伴； 在分享中，幼儿可以介绍自己折纸汽车的特点和创意。 四、教学延伸 1. 对幼儿进行简单的汽车游戏，比如模仿汽车的声音、模拟汽车行驶等，培养幼儿的协作和互动能力； 2. 给幼儿分享一些与汽车相关的童话故事，让他们在故事中感受汽车的魅力和作用； 3. 制作一个小小的道路模型，让幼儿将自己的折纸汽车驶过道路。 五、课后反思 教师可在课后针对本次活动进行反思和总结，包括幼儿的参与度、创造力表现、团队合作等方面，并记录下来，为今后的教学提供参考。同时，可以建议家长在家继续进行折纸活动的延伸，在家庭环境中培养幼儿的动手能力和创造力。 以上是本节课的教案，希望能够帮助幼儿在参与折纸活动中提升他们的动手能力、创造力和团队合作精神，并通过折纸汽车的制作过程，增加他们对汽车的认识和兴趣。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8f3b9d5be1bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d51f.html
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2024-01-01
