幼儿园大班语言识字《狼和七只小羊》教案

2023-11-01 04:56:28   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班语言识字《狼和七只小羊》教案》,欢迎阅读!
小羊,大班,识字,教案,幼儿园

活动目标:

1、培养幼儿认真倾听,能复述故事内容并会划指朗读。

2、认读词语:森林 聪明3、培养幼儿不要轻易相信陌生人,要有自我保护意识。

活动准备:

字卡 大字挂图 幼儿用书活动过程:

一、故事《小兔乖乖》导入师:小朋友都听过《小兔乖乖》的故事吧,(请个别幼儿讲述)今天森林里又上演了一出相类似的新剧《狼和七只小羊》

二、教师第一遍讲述故事,提问故事主要情节1、羊妈妈是怎样交待小羊的2狼是怎样骗小羊呢?请小朋友学一学大灰狼沙哑 细细的声音(教师指导朗读)3小羊是怎样识破大灰狼的诡计呢?

三、认读新词:森林 聪明 (集体 小组 个别)四、师幼共同讲述故事并示范划指朗读(大字挂图)1、教师示范读2、幼儿分角色朗读3、幼儿互换角色朗4、情感教育:如果我们平时一个人在家的时候,有陌生人来敲门你要怎么做? 五、幼儿自由阅读,教师巡回指导六、游戏猜一猜:哪个字宝宝不见了? 将以前学过的字宝宝的字卡一起放在黑板上,小朋友蒙住眼睛,然后老师抽出一,请小朋友看哪个字宝宝不见了。

开火车:教师和小朋友拿着字卡玩开火车,念到:谁的火车开起来,我的火车开起来,森林站到了请森林下车七、结束活动


本文来源:https://www.dywdw.cn/8f3e9c1193c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7c6.html

相关推荐
推荐阅读