作息时间表

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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《作息时间表》,欢迎阅读!
作息,时间表

数学试卷

作息时间表

教学目标

1、通过制作作息时间表的活动,培养时间观念与遵守作息时间的好习惯。 2结合具体情境,体会时刻与经过时间两者的区别于联系,会根据钟面说出经过的时间。

教具准备:课件 教学过程

一、创设情景,引入新课

1、复习 1、填空

( )=130 120= )小时 215= )分 1时半= )分 80= )时( )分 2= )秒 2、比较大小

59秒○1 30分○半小时 70分○125 200秒○2 180分○2 130分○120 2、情景

师:同学们真有精神呀,上课之前你们一定是做游戏了吧。为什们不继续在外面玩了呢? 因为上课铃声响起来了,是吧。

师:我们要进行有规律的生活,要学会合理的安排时间,今天我们就来一起制作自己的作息时间表吧。

(设计思考:复习旧知,为新课的学习做准备。

二、探究新知

1、出示主题图。

1看,小朋友们也在做课间游戏呢。你知道课间有几分钟吗?一节课呢?对了,课间一般都是10分钟,有课间操的时候是30分钟,一节课一般是40钟。

2)问:我们几时上第一节课?几时放学呢?我们怎样能清楚的知道呢?对,我们可以制作一张作息时间表。

2、制作“作息时间表”。

1)做一做(课间出示第68页的做一做)

师:仔细观察这幅作息时间表,想一想、填一填吧。可以按本校真正的作息时间填写,也可以自己根据自己的意愿填写。

2)出示“作息时间表”。

师:我们一起来按照课间10分钟,每节课40分钟的规律来制作作息时间表


数学试卷

吧。

第一节课:8:008:40 第二节课:8:509:30 第三节课:10:0010:40 第四节课:10:5011:30

3、第一节课用了多长时间?(40分钟) 第二节什么时候下课?(9:30 上午10:00同学们在干什么?

师:上午10:00同学们可能在操场上上体育课,也可能刚刚进到教室准备上第三节课。

请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 1、课间一共有多长时间?(10+30+10=50

2、上午在校多长时间?(8:0011:30一共是330分)

(设计思考:由学生熟悉的情境导入,再加上很好的时间知识的储备,学生自己编制作息时间表会感觉既轻松又有趣。

三、练习设计

1、说一说

同学们都很聪明,自己设计了我们在学校的作息时间表,下面这些问题你能自己解决吗?试一试吧。

1)从9001100,经过了 )时。 课件演示分针不动,时针经过的两大格,就是2时。 2)从10001030,经过了( )分。 课件演示时针不动,分针经过了半圈,是30分。 2、算一算,说一说。(教材第69页“练一练”第2题) 说一说:经过了( )时( )分。 昨天下午这段时间你都在做什么?

同学们一定都听说过“时间就像海绵里的水,只要想挤总会有的。”所以我们要努力做一个会合理安排自己时间的好孩子。

3、猜谜语:

它最长又最短,它最快又最慢 聪明者计划它,愚蠢者等待它 勤奋者珍惜它,懒惰者浪费它 4、课件出示教材第3题。

我们一起来看一看明明在干什么,他是个聪明又勤奋的孩子吗? 1)借助钟面算出经过的时间。 2)说一说你做这三件事时的时间。


数学试卷

3)算一算你做这三件事时经过的时间。和明明比一比你是不是也很聪明又勤奋呢?

(设计思考:学生对于经过时间的认识,要在拨动表盘的实际操作中进行,不要求列算式计算。

四、实践应用

1、根据上表制作自己一天的作息时间表。

今天我们一起学习了制作作息时间表,同学们表现的都很好。看一下下面这个表格,你能制作自己一天的作息时间表吗?快动过手试一试吧。 早上起床



早上到校



上午放学



下午到校



下午放学



晚上睡觉



2、一起来分析小刚一天的作息时间表。

相信同学们一定都是懂得合理安排时间并能努力遵守时间的人,小刚就是这样的孩子,我们一起来看一看他一天的作息时间吧。 早上起床

早上到校

7:50

上午放学 11:30

下午到校

3:00

下午放学

4:40

晚上睡觉

9:00

6:30

上午在校时间大约有( 340 下午在校时间大约有( 140 全天在校一共有( 520 晚上睡眠时间有( 930

3、周末休息了,小刚也制定了作息计划,我们一起来看一看吧。 写作业计划用时25分,820开始( 8:45 )时结束? 踢足球计划用时50分,325开始( 4:15 )时结束 想要看30分钟的动画片,715开始( 7:45 )时结束

要保证10小时的睡眠时间的话,小刚( )时睡觉( )时起床。

(设计思考:这样的实践应用,用本节课学到的知识,对学生进行了时间观念的培养和教育,意义非同一般。

五、课后小结

这节课你有哪些收获?说给同伴听。 最后老师还是希望同学们记住一句话: 聪明者计划时间,愚蠢者等待时间 勤奋者珍惜时间,懒惰者浪费时间

希望你们都能努力做一个懂得合理安排时间并能努力遵守时间的人。


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