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中班社会：小老鼠进城 活动目标： 1.认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。 2.知道马路上开车、行走要遵守交通规则。 重点：认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。 难点：说出幼儿园生活中需要的交通标志。 活动准备： 1.幼儿经验准备：幼儿已经在家长的带领下，认识了一些交通标志。 2.物质材料准备：一个老鼠头饰；各种交通标记；乡下老鼠进城的地图；一辆玩具汽车。 活动过程： 一、用故事导入主题 1.演示手偶，激发兴趣。 教师出示老鼠手偶：今天早上，我接到乡下老鼠贝特的电话，说碰到了一个难题，想请我们帮个忙。 2.教师有感情地讲述故事，引起幼儿认识交通标志的兴趣。 二、认识交通标志 1.出示挂图。 瞧!小老鼠贝特把这些交通标志都给画了下来，我们一起来看看它们都代表着什么意思吧! 2.根据幼儿的回答，详细讲解每个交通标志的名称和意义。 3.幼儿设想：如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢? 三、游戏“你指我说” 教师点一个交通标志，幼儿说出它的意思，或者教师说出交通标志，幼儿点出来。 四、游戏“乡下老鼠进城” 教师出示乡下老鼠进城的地图，将老鼠进城时所遇到的标记贴在地图上，让幼儿找出正确的路线，帮助乡下老鼠进城。 五、交流讨论 1.认识其他交通标志。 还有哪些交通标志呢? 2.将交通标记贴在幼儿园需要的地方。 今天，我们学到了那么多的交通标记，你觉得有哪一些可以贴在幼儿园里呢? 六、活动延伸 带领幼儿仔细观察幼儿园，并把相应的标记贴在幼儿园醒目位置。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8fc205c9b24e852458fb770bf78a6529647d357c.html
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2023-02-16
