数字媒体艺术专业课程_数字媒体艺术专业学什么

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数字媒体艺术专业课程_数字媒体艺术

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数字媒体艺术专业课程 理论教学课程

教育部规定的公共基础理论课程外,应开设体现专业教育要求的理论课程。 通识类课程

通识类课程主要包含相关的人文社会科学类、理工类、艺术、体育、外语、计算机应用教育等课程,旨在提高学生的人文意识、公民意识、责任意识、科学意识和艺术品位。 基础类课程

基础类课程由公共基础课程与专业基础课程两部分组成。

1、公共基础课程主要指的是马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、安国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育等。

2、专业基础课程教育是学生进入专业学习的基本能力教育,主要包括各设计类专业通用的专业基础知识课程、基本理论课程与基本技能课程;内容主要包括中外设计史(含专业设计史、地域设计史等)设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计技术(含计算机辅助设计)、设计思维、创新理论等。 专业类课程


专业类课程主要指反映学科前沿和学校特色、深化专业知识的课程,是设计类各专业设置的核心课程。 数字媒体艺术专业解读

部分数字媒体类专业考验的是你的综合素质和创意能力,要求一定的专业素养,如动画,电影特效设计等,需要有一定的美术基础,但这种美术基础不是传统画班中要求的那种,而是可能是你的造型能力,比如你喜欢随手画漫画,喜欢临摹点动画人物,等等都可以作为你的切入点。

游戏专业课程:角色设计 场景设计 人物建模 场景建模;动画专业课程:flash动画 3Dmax maya 分镜手稿 剧本 原画手稿;摄影方向课程:后期调色 物精细化修图……

数字媒体艺术专业简介

数字媒体艺术专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工作的高素质技术技能人才。 数字媒体艺术专业发展前景

相比国际水平,中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段,但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面,娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中,如电影、电视、展览展示、广告、包装等,数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下,横跨科学艺术领域的两栖性人才逐渐受到行业和社会的重视。

数字化电影技术的发展催生了很多新兴职业,如数字电影软件设计师、电脑美术设计师、视觉效果设计师等。


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