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关于道德名言关于道德重要性的名言 1、用心莫如直。唐·李翱《答朱载言书》 为人应正直——李翱 2、有真道德，必生真胆量。道德名言凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光 3、道德教育过程的两个组成部分应同步进行。——苏霍姆林斯基 4、政治家处理国务时，常考虑是否合乎礼节，而从不关心是否符合道德规范——马克·吐温 5、从恶德中逃避是美德的开始。——贺瑞斯 6、卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。——北岛 7、日间不作亏心事，夜半敲门不吃惊。明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷五 行为正直，心无愧惧。——凌濛初 8、朗如日月，清如水镜。唐·杨炯《郪县令扶风窦兢字思谨赞》 比喻人生应当光明清白。——杨炯 9、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯 10、君子乾乾不息于诚。宋·周敦颐《通书·乾坤益动》第三十一章 乾乾不息：自强不息。君子为达到至诚而自强不息。——周敦颐 11、你们这些生在今日的人，你们这些青年，现在要轮到你们了！踏实在我们的身体上面向前吧。道德名言但愿你们比我们更伟大更幸福。——罗曼·罗兰 12、一个好的习俗比法律更可靠。——欧里庇得斯 13、以德服人。——拉丁谚语 14、一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待,就可以了。——乔瑟夫·摩菲 15、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯于，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·霍尔 16、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎 17、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威 18、让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。——鲁迅 19、我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德，应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。——苏霍姆林斯基 20、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基 21、夫令名、德之舆也。德，国家之基也。——左传 22、心正何愁着鬼迷。明·周螺冠《锦笺记》第二十出 心地端正就不怕受鬼迷。——周螺冠 23、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根 24、涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。——朱熹 25、种树者必培其根，种德者必养其心。明·王守仁《传习录》上 比喻修养品德必须培养好心性。——王守仁 26、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。——佚名 27、心如水之源，源清则流清，心正则事正。明·薛瑄《读书录·体验》 用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。——薛瑄 28、一切不道德事情中最不道德的，就是去做不能胜任的事情。——拿破仑 29、在道德教育方面，只有一条既适合于孩子，又对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。甚至教人为善这一条，如果不从属于这个教训，也是虚伪的、矛盾和有害的。——卢棱 30、所有一切高尚的道德品质都必须从教育中来培养，一切美好的伟大的理想都必须由人来完成。而人民教师的工作则正是共产主义的道德品质和最先进的科学知识来培养人的工作。????——丁浩川 31、我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。——裴斯泰洛齐 本文来源：https://www.dywdw.cn/902605057e1cfad6195f312b3169a4517623e593.html
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2022-10-09
