五年级美术上册《防灾减灾》教案2 人美版

2022-05-16 08:37:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《五年级美术上册《防灾减灾》教案2 人美版》,欢迎阅读!
人美,减灾,防灾,上册,教案

《防灾减灾》教案

教学目标:



使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。

教学重点:了解防灾减灾知识,增长避灾、自救的技能运用造型表现的方法创作一幅美

术作品。

教学难点:

思考、体会放在减灾对人民生活的重要性。

教学过程:



一、收集资料信息

查找有关防灾减灾的的资料。 二、课堂探索与尝试

同学们,你们知道2008512日发生了什么震惊世界的灾难吗?512日被定为什么日子?(防灾减灾日)今天我们就来了解一些灾害的预防知识。

1、观看地震视频,观察灾难的场景,感受防灾减灾的重要性。 出示表现汶川地震的绘画作品《磐石》,引导学生欣赏。

请学生欣赏画面局部,提问:面对灾难,人们做了些什么?表现了怎样的精神?你从哪里感受到的?

2、自然灾害还有很多种,你知道有哪些吗?出示图片引导学生重点观察、感受图片中各种灾难的情景,讨论怎样防灾自救。

3、除了自然灾害,我们身边还经常发生哪些人为灾害?有哪些避险的好主意? 1)组织学生观看交通安全教育视频,交流感受。 2)组织学生观看消防安全的视频和图片,交流感受。 4、组织各组学生模仿作品中表现灾难自救的情节,教师指导。

根据学生动作,教师示范如何表现人物动作和表情,合理安排画面构图。 三、作品展示与交流

1艺术作品中是如何表现防灾减灾的? 出示作品,请学生欣赏。 1)说说作品中表现了人们怎样的精神?


2)在抗震救灾中,大家能做些什么? 3)说一说,作品是用什么方式表现的? 2、学生作品欣赏

说一说,作品是怎样表现灾害的情景和防范灾害的?

3、实践要求:用绘画的方法,创作一幅以防灾减灾为题材的作品。 四、激励式评价

组织学生展示评价作品。评价要点:主题明确,有想法:表现生动,有细节。 五、课后的延展与升华

课件出示防灾图片,让学生了解更多防灾知识。


本文来源:https://www.dywdw.cn/9037719b640e52ea551810a6f524ccbff121caac.html

相关推荐
推荐阅读