【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《春耕忙社会教案》，欢迎阅读！
春耕忙社会教案 教育目标 1、观察春季明显特征，参加种植、饲养活动。 2、培养幼儿观察力，发现动植物生长变化，学习相关科学知识。 3、能积极主动、身心愉悦地感受、参加到大自然中。 4、培养幼儿热爱生活、保护动物、保护环境的美好情感。问题板块 幼儿： 1、天气变了，什么动物醒来了? 2、为什么有的树先长叶?有的先开花? 3、为什么说小燕子能报春? 4、鸟为什么能飞呀? 5、谁污染了环境? 6、生活中的白色污染。 7、地球我们可爱的家。 主题壁板: 主题墙：我爱春天 内容：老师和幼儿一起去踏青，在草地上放风筝等的情景。中，草地、小花、人物都是幼儿参与进行的。) 认识墙：小蝌蚪找妈妈。 内容：青蛙、蝌蚪等春季景色。 其 (区域游戏相关内容： 图书区：《十万个为什么?》图书及光盘，《蓝猫淘气三千问》光盘。图书《认识春天》。 科学区： 1、各类植物种子及果实图片。“根的生长及向地性”实验。 2、多种动、植物图片、动物标本、多种农作物果实、多种植物。 美工区：增添种子粘贴画材料及搓柳条粘柳叶活动。 建筑区：添加“春天的公园”辅助材料。 家园合作： 1、家长和孩子一起种植。 2、家长配合，带孩子外出游玩，找春天。 3、远足春游。 4、家长帮助丰富自然角。 5、家长与幼儿共同制作风筝并放风筝。 6、与幼儿一起照顾饲养和种植的动植物。 资源利用： 1、幼儿园种植的多种树木、花草。 2、有栽培经验的家长参与活动。 3、幼儿与家长一起上网找图书查询资料。 本文来源：https://www.dywdw.cn/903fe55ba11614791711cc7931b765ce05087a1a.html
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2022-12-20
