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幼儿教案资料范文 【端午节教案】幼儿园中班端午节手工教案《包香包》活动教学反思 包香包教案适用于中班的端午节手工主题教学活动当中，让幼儿尝试看制作香包图进行制作香包，感受自制香包的快乐，知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料，培养幼儿的着手能力和观察能力。 活动目标： 1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。 2、尝试看制作香包图进行制作香包，感受自制香包的快乐。 3、培养幼儿的着手能力和观察能力。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、自愿积极参加活动，感受节日的快乐。 活动筹备： 1、制作香包所需的材料(香料、毛线、彩纸、双面胶等)。 2、各种图形香包的制作图一张，示范香包若干个。 3、民间音乐的磁带。 活动过程： 一、出示香包，观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的爱好。 "什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?"小结：挂香包是端午节的一种风俗。端午节小孩挂香包，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。 二、学习制作香包的方法。 1 / 2 幼儿教案资料范文 1、出示制作图，引得幼儿进行学习看懂制作图。 ① "你们想做香包吗？""做香包需要哪些材料?""怎样做香包呢？"②出示制作图，问："这是制作香包的制作图，这样看这幅图呢？"（引得幼儿按图的顺序号来制作香包）2、教师示范制作香包，幼儿边看边按制作图说出制作香包的方法。 3、请幼儿想一想自己想做一个什么外形的香包。 三、在音乐声中，尝试自制香包。 幼儿进行自己看制作图制作香包活动，教师巡回指导幼儿，辅助个别幼儿。 四、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。 活动反思： 本次活动能使幼儿学会通过剪贴、粘贴制作香包，体验制作香包所带来的快乐。同时，培养幼儿通过观察制作图的顺序了解制作香包的方法，这是本次活动的一大亮点。也使得幼儿在着手能力和观察能力方面有了很大的提升。 活动存在的问题：老师在示范制作香包时，示范的香包图形比较简单，但幼儿比较喜欢做较难的心形香包。所以出现一部分幼儿制作起来比较困难，未能独自履行制作香包。 小百科：端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆祝端午的习俗。 点击在看送你小花花 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/90886fdba68da0116c175f0e7cd184254b351bf8.html
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2022-06-03
