【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《反思总结》,欢迎阅读!
反思总结,这是教学过程的最后一个环节,主要是突出新知,再现重点,完认知结构。教师引导学生主动,积极地归纳所学内容,回顾梳理中形成过程,谈本课的体会与收获,总结学习方法,体验成功的喜悦,感悟学习的乐趣。 学生活动:自学回顾本节课学会了什么?印象最深的是什么?是怎样学习的?还有什么问题?教师活动:聆听思索,分析学生的反思过程、引导,帮助学生完善认知的建构过程。在这一环节中,教师要根据学生不同的年段,不同的学习内容,提出不同的反思要求,培养学生养成自学反思的习惯。诚然教学模式是在一定的教育思想和教学理论指导下建立的相对稳定的范型式的教学结构,一种教学模式只能体现一定的教育思想,解决一类的教学实际问题。教学有法,教无定法,贵在得法,任何模式都有其局限性,但我们坚定与坚持地走在这条研究的路,大胆实践,我想教学改革之路一定会越走越宽广的,研究之果是香甜的! 本文来源:https://www.dywdw.cn/90c65071aaea998fcc220e68.html