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作文提纲一般包含三局部内容： 〔1〕题目。要把题目〔或补充完整的题目〕写在第一行正中间。 〔2〕主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 〔3〕构造安排。这是作文提纲最主要的局部，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详〞、“次详〞、“略〞的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。 同学们看一看，下面就是一那么比拟优秀、实用的作文提纲： 题目：美好一瞬间 主要内容：体育课时，同学小时在跑步过程中晕倒了，同学纷纷上前探看。 中心思想：关心同学、急人所急。 构造安排： 一、同学小时在体育课上，跑步时晕倒。〔略〕 二、同学热心上前探看。〔重点段〕 1．同学把我扶到小时扶到树荫下。〔次详〕 2．几位同学帮她倒水。〔详〕 3．同学们小教师报告情况，情绪焦急。〔次详〕 三、对同学们的行为我十分感动，至今记忆犹新。〔略，点题〕 制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？ 第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，工程和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。 第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。 第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章效劳的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得教师要求列提纲是“多事〞，于是，为了应付教师，竟然先写作文后“补写〞作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。 第四，务必要养成“不列提纲不作文〞的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了珍贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文〞的习惯。 作文时，有了提纲的约束，按“方案〞行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易到达“有中心、有条理、有重点〞等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！ 三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。 这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开场，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。 从百草园到三味书屋 内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热 爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。 构造： 一、 百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活 1. 总写百草园是“我〞儿时的乐园。 2. 百草园的景物和童年生活的情趣。 3. 百草园中关于美女蛇的故事。 4. 百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。 二、 三味书屋里单调乏味的生活 1. 三味书屋的单调陈设。 2. 三味书屋里的生活。 他的背影感动了我 内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。我更深刻地理 解了父母的爱。 构造： 一、 放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。〔略〕〔交待事情的起因，与下文“我走向家的方向〞形成比照，突出中心〕 二、 我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。〔详〕 1. 父亲问路。〔略〕〔语言、动作、外貌描写〕 2. 父亲转身走向街角的背影。〔详，点题〕〔环境描写、背影特写〕 3. 我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。〔详，点题〕〔我的心理活动〕 三、 我想到我的父母，我走向家的方向。〔稍详〕 1. 我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。〔环境描写、三个背影的特写〕 2. 我明白了该用体谅之心去理解父母，我走向回家的方向。〔点题、突出中心〕 我最懊悔的一件事 〔一〕内容与中心 我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事，说明自己不老实，表达了十分懊悔的心情。 〔二〕构造安排 用倒叙的方法写，全文共分四大段： 第一段：写我现在回想起小时候打碎邻居家玻璃逃跑那件事，心里就十分懊悔。〔倒叙〕 第二段：写我和小伙伴在楼下踢球，玩得很开心。〔事情的起因〕 页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/91789f8233b765ce0508763231126edb6e1a7635.html
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2022-05-24
