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过生日 年级 一年级 学科 数学 课题 过生日 卿头小学 课时 1课时 备课人 邱若男 学校 本节课主要借助生活经验，通过观察进行物体间大小、多教材分析 少的比较。 由于学生在生活中已经积累了大量的比较经验，通过直接学情分析 观察可以进行比较，生活经验推理来比较。 1、 知识目标：让学生在生动具体的情境中感知比较的方法，初步了解比较的思维方法。 教学目标 2、能力目标：学生通过观察思考，讨论交流，初步感知直接 比较的方法 3、情感目标：培养学生的合作意识和关心父母的思想感情。 在掌握了“”多“少”“最多”“最少”基础上，教学重 难点 难点 掌握比较的方法，会用多种方法比较。 重点 进一步探索比较方法。 教学准备 实物投影 课件 一、 创设情境，导入新课 1、 小朋友们，你们过生日时妈妈会买什么？今天是淘气妈妈的生日，看，他们在开生日会呢？（课件出示） 2、 观察主题图，说一说你看到了什么？ 二、 合作研讨，探索新知 1、 淘气将蛋糕切成了3块，也将西瓜切成了3块。 让学生仔细观察，说一说那一块最大，哪块最小。 2、 接着观察主题图，你发现桌上的杯子有什么不同？ 教 （1） 出示3个大小不同的杯子。 学 （2） 分别往3个杯子中倒上水，3杯水的高度一致。 过 （3） 你现在能一眼看出哪杯装得最多吗？ 程 A、 同桌之间相互讨论 B、 说一说自己的理由。 C、 教师小结 3、 动手操作，比较多少 （1）4人小组，每组两个不同的瓶子； （2）提问：请你猜一猜那个瓶子里装的饮料多。 （3）动手试一试。 （4）各组演示比较的方法, 学生观察后说出自己看到的一些东西。 本文来源：https://www.dywdw.cn/91f9e41f5022aaea988f0f09.html
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2022-11-02
